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(2009•泰安)在一次夏令营活动中,小亮从位于A点的营地出发,沿北偏东60°方向走了5km到达B地,然后再沿北偏西30°方向走了若干千米到达C地,测得A地在C地南偏西30°方向,则A、C两地的距离为( )

A.km
B.km
C.km
D.km
【答案】分析:根据已知作图,由已知可得到△ABC是直角三角形,从而根据三角函数即可求得AC的长.
解答:解:如图.由题意可知,AB=5km,∠2=30°,∠EAB=60°,∠3=30°.
∵EF∥PQ,
∴∠1=∠EAB=60°
又∵∠2=30°,
∴∠ABC=180°-∠1-∠2=180°-60°-30°=90°.
∴△ABC是直角三角形.
又∵MN∥PQ,
∴∠4=∠2=30°.
∴∠ACB=∠4+∠3=30°+30°=60°.
∴AC===(km).
故选A.
点评:本题是方向角问题在实际生活中的运用,解答此类题目的关键是根据题意画出图形利用解直角三角形的相关知识解答.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2009·泰安中考)在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次物态变化汽化与液化的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:

(1)某次数据没有记录,当时物态变化汽化与液化示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内.
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是_____℃.
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是(  )

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科目:初中数学 来源:2009年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》(01)(解析版) 题型:选择题

(2009•泰安)某校为了了解七年级学生的身高情况(单位:cm,精确到1cm),抽查了部分学生,将所得数据处理后分成七组(每组只含最低值,不含最高值),并制成下列两个图表(部分):
分组
104-145145-150150-155155-160160-165165-170170-175
人数612 26  4
根据以上信息可知,样本的中位数落在( )

A.第二组
B.第三组
C.第四组
D.第五组

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科目:初中数学 来源:2009年全国中考数学试题汇编《锐角三角函数》(02)(解析版) 题型:选择题

(2009•泰安)在一次夏令营活动中,小亮从位于A点的营地出发,沿北偏东60°方向走了5km到达B地,然后再沿北偏西30°方向走了若干千米到达C地,测得A地在C地南偏西30°方向,则A、C两地的距离为( )

A.km
B.km
C.km
D.km

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科目:初中数学 来源:2010年山东省泰安市初中学业考试数学样卷(解析版) 题型:选择题

(2009•泰安)在一次夏令营活动中,小亮从位于A点的营地出发,沿北偏东60°方向走了5km到达B地,然后再沿北偏西30°方向走了若干千米到达C地,测得A地在C地南偏西30°方向,则A、C两地的距离为( )

A.km
B.km
C.km
D.km

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