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如图,在图甲中,已知AB=BC,∠ABC=90°,点D在AC上,DE⊥AC于D,交AB于点E,点M为EC的中点.
(1)猜想线段BM与DM之间有什么关系?写出你的猜想,并加以证明.
(2)如图乙,将△ADE绕点A逆时针旋转180°,第(1)问中的结论是否仍然成立?请说明理由.
考点:直角三角形斜边上的中线
专题:
分析:(1)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得BM=
1
2
CE,DM=
1
2
CE,然后等量代换即可得证;
(2)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得BM=
1
2
CE,DM=
1
2
CE,然后等量代换即可得证.
解答:(1)证明:∵∠ABC=90°,DE⊥AC,点M为EC的中点,
∴BM=
1
2
CE,DM=
1
2
CE,
∴BM=DM;

(2)解:结论仍然成立.
理由如下:∵∠ABC=90°,DE⊥AC,点M为EC的中点,
∴BM=
1
2
CE,DM=
1
2
CE,
∴BM=DM.
点评:本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,等腰三角形的判定,熟记性质并准确识图是解题的关键.
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如图,∠AOB与∠COD都是直角,OE平分∠AOD,若∠BOD=26°,则∠COE=
 

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如表,从左到右在每个小格子中填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.
(1)可求得c=
 
,第2006个格子中的数为
 

(2)如果x、y为前三个格子中的任意两个数,那么所有的|x-y|的和可以通过计算
|9-a|+|a-9|+|9-b|+|b-9|+|a-b|+|b-a|得到,求所有的|x-y|的和;
(3)前m个格子中所填整数之和是否可能为2014?若能,求m的值;若不能,请说出理由.
9abc-51   

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如图,在平行四边形ABCD中,EF∥AB,DE:DA=2:5,若CD=8.则EF的长为
 

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如图所示,点A(1,4),点B(3,-1),点C(-4,-2),求以A、B、C三点为顶点的三角形的面积,并计算
S△ADE
S△ABC

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请从(1)和(2)两道试题任选一题作答,如果两题都做,默认第一题.
(1)用计算器计算:
13
-3.142=
 
(结果保留三个有效数字)
(2)如图,在△ABC中,AB=2,BC=3.6,∠B=60°,将△ABC绕点A按顺时针旋转
一定角度得到△ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,则CD的长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,A、B、C、D四点都在x轴上,C、D两点的横坐标分别为2,3,线段CD=1;B、D两点的横坐标分别为-2,3,线段BD=5;A、B两点的横坐标分别为-3,-2,线段AB=1.
(1)如果x轴上有两点M(x1,0),N(x2,0)(x1<x2),那么线段MN的长为多少?
(2)如果y轴上有两点P(0,y1),Q(0,y2)(y1<y2),那么线段PQ的长为多少?
(3)如果|a|=3,b=2,且有A(a,0),B(b,0),那么线段AB的长为多少?

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任何实数a,可用[a]表示不超过a的最大整数,如[4]=4,[
3
]=1.现对72进行如下操作:72
第一次
[
72
]=8
第二次
[
8
]=2
第三次
[
2
]=1,这样对72只需进行3次操作即可变为1,类似地,对81只需进行(  )次操作后即可变为1.
A、2B、3C、4D、5

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如图,BF是∠DBC的平分线,CF是∠ECB的平分线,点F在∠BAC的平分线上吗?证明你的结论.

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