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    下列函数的图象与y=x的图象完全一致的是（　　）
    A、y=
    x2
    x
    B、y=(
    		x
    )2
    C、y=
    3x3
    D、y=
    		x2
    考点：一次函数的性质
    专题：
    分析：根据函数中自变量的取值范围以及函数值的取值范围得出与y=x的图象完全一致的图象即可．
    解答：解：A、y=
    x2
    x
    ，自变量x不能等于0，故与y=x的图象不完全一致，故此选项错误；
    B、y=（
    		x
    ）2，自变量x不能为负数，故与y=x的图象不完全一致，故此选项错误；
    C、y=
    3x3
    =x，自变量x可以取任意实数，故与y=x的图象完全一致，故此选项正确；
    D、y=|x|，对应函数值，始终是非负数，故与y=x的图象不完全一致，故此选项错误；
    故选：C．
    点评：此题主要考查了函数图象，根据函数中自变量以及函数值得出是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将三角板与直尺贴在一起，使三角板的直角顶点C（∠ACB=90°）在直尺的一边上，若∠1=28°，则∠2的度数等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中一点A到x轴的距离为0，到y轴的距离为1，则A点的坐标为（　　）
    A、（0，1）或（0，-1）
    B、（0，1）或（1，0）
    C、（1，0）或（-1，0）
    D、（-1，0）或（0，-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，OP是∠AOB的平分线，C是OP上一点，且CF⊥OA，CE⊥OB，则CF与CE的关系是（　　）
    A、CF=CEB、CF＞CE
    C、CF＜CED、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果（a+9）x＜a+9的解集为x＞1，则a需要满足（　　）
    A、a＜0B、a≤-9
    C、a＜9D、a＜-9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不能判断四边形ABCD为平行四边形的题设是（　　）
    A、AB平行且等于CD
    B、AB=AD，∠B=∠D
    C、AB=CD，AD=BC
    D、∠A=∠C，∠B=∠D

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列调查中，适宜采用全面调查（普查）方式的是（　　）
    A、调查我市市民对“春运火车票抢票软件”的使用情况
    B、调查重庆中学生对“两会”的关注度
    C、调查人们在使用小米手机中容易出现的问题
    D、调查我校初三•一班学生本周三的睡眠时间

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值
    （1）（x+2）（x+2）-（x+3）（x-3），其中x=
    3
    2
    ．
    （2）[（a+2b）2-（a+b）（a-b）-3b2]÷（2b），其中a=-1，b=
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某汽车租赁公司拥有2O辆汽车．据统计，当每辆车的日租金为400元时，可全部租出；当每辆车的日租金每增加50元，未租出的车将增加1辆；公司平均每日的各项支出共4800元．设公司每日租出x辆车时，日收益为y元．（日收益=日租金收入-平均每日各项支出）
    （1）写出y与x之间的函数关系式．
    （2）当每日租出多少辆车时，租赁公司日收益最大？最大值是多少元？
    （3）当每日租出多少辆时，租赁公司的日收益不盈也不亏？

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