【题目】如图,在平面直角坐标系中,0是坐标原点,点A坐标为(2, 0),点B坐标为(0, b) (b>0), 点P是直线AB上位于第二象限内的一个动点,过点P作PC垂直于x轴于点C,记点P关于y轴的对称点为Q.
(1)当b=1时:①求直线AB相应的函数表达式:②若,求点P的坐标:
(2)设点P的横坐标为a,是否同时存在a、b,使得是等腰直角三角形?若存在,求出所有满足条件的a、b的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)①;②P(
);(2)存在,a=-2,b=2;或a=
,b=1.
【解析】
(1)①由题意确定出B坐标,设直线AB解析式为y=kx+b,把A与B坐标代入求出k与b的值,即可求出AB解析式;②由QO=QA以及OA的长,确定出Q横坐标,根据P与Q关于y轴对称,得出P横坐标,代入直线AB解析式求出纵坐标,即可确定出P坐标;
(2)同时存在a、b,使得△QAC是等腰直角三角形,分两种情况考虑:①若∠QAC=90°;②若∠AQC=90°,分别求出a与b的值即可.
解:(1)①当b=1时,B(0,1)
由A(2,0),B(0,1),
设直线AB解析式为,
把A与B坐标代入得:
,
解得:
则直线AB解析式为
②∵A(2,0),
∴ OA=2
∵QA=QO,OA=2,
∴Q点横坐标为xQ=1,
∵点P关于y轴的对称点为Q,
∴P点的横坐标为xP=-1,
代入直线AB解析式,
得,
则P坐标得P()
(2)①若∠QAC=90°,如图1所示,
∴Q点的横坐标为xQ=2,
∴P点的横坐标为a=xP=-2,
∴AC=AQ=4,
∴Q(2,4)
即P(-2,4),
设直线AP的解析式为
将P(-2,4),A(2,0)代入得
解得
∴直线AP解析式为,
∴a=-2,b=2;
②如图2,若∠AQC=90°且QA=QC时,过点Q作QH⊥x轴于点H
∴QH=CH=AH=AC,
∴P点的横坐标为a,
∴Q点的横坐标为-a,
Q的横坐标 ,解得a=
,-a=
Q的纵坐标QH=AC=
=
∴Q( ,
),P(
,
)
设直线AP的解析式为
将P( ,
),A(2,0)代入得
解得
∴直线AP解析式为,
∴b=1,
∴a=,b=1,
综上所示,∴a=-2,b=2;或a=,b=1.
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【题目】(2017浙江省嘉兴市,第20题,8分)如图,一次函数(
)与反比例函数
(
)的图象交于点A(﹣1,2),B(m,﹣1).
(1)求这两个函数的表达式;
(2)在x轴上是否存在点P(n,0)(n>0),使△ABP为等腰三角形?若存在,求n的值;若不存在,说明理由.
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【题目】一手机经销商计划购进华为品牌型、
型、
型三款手机共
部,每款手机至少要购进
部,且恰好用完购机款61000元.设购进
型手机
部,
型手机
部.三款手机的进价和预售价如下表:
手机型号 |
|
|
|
进价(单位:元/部) | |||
预售价(单位:元/部) |
(1)求出与
之间的函数关系式;
(2)假设所购进手机全部售出,综合考虑各种因素,该手机经销商在购销这批手机过程中需另外支出各种费用共1500元.
①求出预估利润W(元)与x(部)之间的关系式;
(注;预估利润W=预售总额购机款
各种费用)
②求出预估利润的最大值,并写出此时购进三款手机各多少部.
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【题目】如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠DCB=45°,CD=2,BD⊥CD.过点C作CE⊥AB于E,交对角线BD于F,点G为BC中点,连接EG、AF.
(1)求EG的长;
(2)求证:CF=AB+AF.
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【题目】用黑白两种颜色的正方形纸片,按黑色纸片数逐渐加1的规律拼成一系列图案,请仔细观察,并回答下列问题:
(1)第4个图案中有白色纸片多少张?
(2)第n个图案中有白色纸片多少张?
(3)第几个图案有白色纸片有2011张?(写出必要的步骤)
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【题目】某铁路桥长1000米.现有一列火车从桥上匀速通过.测得火车从开始上桥到完全通过桥共用了1分钟(即从车头进入桥头到车尾离开桥尾),整个火车完全在桥上的时间为40秒.
(1)如果设这列火车的长度为x米,填写下表(不需要化简):
火车行驶过程 | 时间(秒) | 路程(米) | 速度(米/秒) |
完全通过桥 | 60 | ||
整列车在桥上 | 40 |
(2)求这列火车的长度.
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【题目】某地区在一次九年级数学做了检测中,有一道满分8分的解答题,按评分标准,所有考生的得分只有四种:0分,3分,5分,8分.老师为了了解学生的得分情况与题目的难易情况,从全区4500名考生的试卷中随机抽取一部分,通过分析与整理,绘制了如下两幅图不完整的统计图.
请根据以上信息解答下列问题:
(1)填空:a= ,b= ,并把条形统计图补全;
(2)请估计该地区此题得满分(即8分)的学生人数;
(3)已知难度系数的计算公式为L=,其中L为难度系数,X为样本平均得分,W为试题满分值.一般来说,根据试题的难度系数可将试题分为以下三类:当0<L≤0.4时,此题为难题;当0.4<L≤0.7时,此题为中等难度试题;当0.7<L<1时,此题为容易题.试问此题对于该地区的九年级学生来说属于哪一类?
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【题目】如图,第一个图形是一个六边形,第二个图形是两个六边形组成,依此类推:
(1)写出第n个图形的顶点数(n是正整数);
(2)第12个图有几个顶点?
(3)若有122个顶点,那么它是第几个图形
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