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    合并同类项：（
    1
    2
    x-4y）-6（
    1
    4
    x-
    1
    2
    y）．
    考点：整式的加减
    专题：计算题
    分析：原式去括号合并即可得到结果．
    解答：解：原式=
    1
    2
    x-4y-
    3
    2
    x+3y=-x-y．
    点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简二次根式：a
    a+2
    a2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x+y=10，xy=20，求x2-y2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    x2-1
    x
    •
    x
    1-x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    		2+
    		2-
    		3
    ×
    		2-
    		2-
    		3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，以正方形ABCD边BC为直径，在正方形内作半圆O，过A作半圆的切线AF，切点为E，AF交BC的延长线于点F，求sin∠F的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有一块长为6.5单位长度，宽为2单位长度的长方形纸片，请把它分成6块，再拼成一个正方形，先在图中画出分割线，再画出拼后的图形，并标出相应的数据．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等腰△ABC中，∠ABC=90°，将直角三角板的直角顶点与AC的中点重合，把三角板绕着点D旋转，两条直角边分别交边AB于E，交边BC于F，若AB=
    		5
    ，则S△ADE+S△DFC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，学校有四幢教学楼，四幢教学楼之间是一个大操场，学校打算在操场上安置一组健身器材，使每幢教学楼的学生到健身器材处的距离和最小，请在图中画出健身器材的安置点P．

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