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    先化简，再求值．2（x2-2xy）-（x2-3xy+6），其中x=-3，y=
    1
    2
    ．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式去括号合并得到最简结果，将x与y的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=2x2-4xy-x2+3xy-6
    =x2-xy-6，
    当x=-3，y=
    1
    2
    时，原式=（-3）2-（-3）×
    1
    2
    -6=9+
    3
    2
    -6=
    9
    2
    ．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）直接写出∠ADE、∠AFE的度数；
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    2x+1
    3
    -
    x-1
    4
    =1    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程
    （1）16x-40=9x+16；
    （2）
    1
    5
    x-
    1
    2
    (2-x)=1    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		3
    sin60°+tan45°-
    		2
    cos45°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：a+
    1
    2a-1
    -(1+
    1
    2a
    )÷(2-
    1
    a
    )    ，其中a=
    5
    8
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=
    		3
    x+4
    		3
    与x轴、y轴分别交于A、B两点，∠ABC=60°，BC与x轴交于点C．动点P从A点出发沿AC向点C运动（不与A、C重合），同时动点Q从C点出发沿C-B-A向点A运动（不与C、A重合），动点P的运动速度是每秒1个单位长度，动点Q的运动速度是每秒2个单位长度．若当△APQ的面积最大时，y轴上有一点M，平面内存在一点N，使以A、Q、M、N为顶点的四边形为菱形，则点N的坐标为
     
    ．

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