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若单项式是同类项,则式子=( )

A.0 B.1 C.-1 D.1 或 -1

A.

【解析】

试题分析:根据题意得:,解得:,所以==0.故选A.

考点:同类项.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市盐都区八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题满分12分)

【问题情境】

徐老师给爱好学习的小敏和小捷提出这样一个问题:

如图1,△ABC中,∠B=2∠C,AD是∠BAC的平分线.求证:AB+BD=AC

小敏的证明思路是:在AC上截取AE=AB,

连接DE.(如图2)

小捷的证明思路是:延长CB至点E,使BE=AB,连接AE.可以证得:AE=DE(如图3)

请你任意选择一种思路继续完成下一步的证明.

【变式探究】

“AD是∠BAC的平分线”改成“AD是BC边上的高”,其它条件不变.(如图4)

AB+BD=AC成立吗?若成立,请证明;若不成立,写出你的正确结论,并说明理由.

【迁移拓展】

△ABC中,∠B=2∠C.求证:.(如图5)

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=_________.

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(本题满分6分,每小题3分)

(1)计算:

(2)已知A=,B=,求2A+B.

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已知甲数为m ,甲数比乙数大n ,则乙数为_______ .

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(本题12分)如图,点B、C、D都在半径为6的⊙O上,过点C作AC∥BD交OB延长线于点A,连接CD,且∠CDB=∠OBD=30°,

(1)求证:AC是⊙O的切线;

(2)求弦BD的长;

(3)求图中阴影部分的面积.

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如图,扇形的半径OA=20厘米,∠AOB=,用它做成一个圆锥的侧面,则此圆锥底面的半径为 .

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下列方程是一元二次方程的是( )

A. B. C. D.

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已知x=-1是方程2x2+x+m=0的一个根,则m= .

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