精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,AB=5,点P从点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿A-C-B运动,到点B时停止.当点P不与△ABC的顶点重合时,过点P作其所在的直角边的垂线,交AB于点Q,再以PQ为斜边作等腰直角三角形△PQR,使点R与△ABC的另一条直角边在PQ的同侧.设点P运动的时间为t(秒).
(1)BC的长=3,AB边上的高=$\frac{12}{5}$.
(2)当点P在AC上运动时,
①请用含有t的代数式表示线段PQ的长;
②设△PQR与△ABC 重叠部分的面积为S,求S与t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.
(3)在点P的运动过程中,△PQR的直角顶点R是否有可能恰好落在△ABC的某条高上?如果可以,直接写出相应的t值,如果不可能,请说明理由.

分析 (1)根据勾股定理得到BC的长,根据三角形的面积公式即可得到结论;
(2)①只需利用三角函数就可解决问题;②可分△PQR全部在△ABC内和△PQR部分在△ABC内两种情况讨论:当△PQR全部在△ABC内时,只需运用三角形的面积公式就可解决问题;当△PQR部分在△ABC内时,只需运用割补法就可解决问题;
(3)可分以下几种情况讨论:点R在AB的高CH上(如图④和图⑦)、点R在AC的高BC上(如图⑤)、点R在BC的高AC上(如图⑥),其中图④和图⑦可通过构造K型全等,并利用相似三角形的性质来解决问题,图5和图6可通过PQ=2PC来解决问题.

解答 解:(1)设AB边上的高为h,
∵∠C=90°,AC=4,AB=5,
∴BC=$\sqrt{A{B}^{2}-A{C}^{2}}$=3,
∵S△ABC=$\frac{1}{2}$AC•BC=$\frac{1}{2}$AB•h,
∴h=$\frac{AC•BC}{AB}$=$\frac{3×4}{5}$=$\frac{12}{5}$;
故答案为:3,$\frac{12}{5}$;

(2)①由题意可知AP=4t,
tanA=$\frac{PQ}{AP}$=$\frac{BC}{AC}$=$\frac{3}{4}$,
∴PQ=3t;
②当0<t≤$\frac{8}{11}$时,如图②.

过点R作RH⊥PQ于点H,
S=$\frac{1}{2}$PQ•RH=$\frac{1}{2}$×3t×$\frac{3t}{2}$=$\frac{9}{4}$t2
当$\frac{8}{11}$<t<1时,如图③.

过点R作RH⊥PQ于点H,交BC于点G,
则有RG⊥MN,RH=$\frac{1}{2}$PQ=$\frac{3}{2}$t,GH=PC=4-4t,
∴S=S△RPQ-S△RMN=$\frac{1}{2}$PQ•RH-$\frac{1}{2}$MN•RH
=RH2-RG2=($\frac{3}{2}$t)2-[$\frac{3}{2}$t-(4-4t)]2
=-28t2+44t-16;
∴S=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{9}{4}{t}^{2}(0<t≤\frac{8}{11})}\\{-28{t}^{2}+44t-16(\frac{8}{11}<t<1)}\end{array}\right.$;

(3)点R落在△ABC高线上时,t的值为$\frac{32}{53}$,$\frac{8}{11}$,$\frac{13}{10}$,$\frac{67}{46}$. 
可分以下几种情况讨论:如图④~⑦
①点P在AC上,且点R在AB的高CH上,如图④,

过点P作PG⊥CH于G,
易证△PGR≌△RHQ,则有PG=RH,GR=QH.
易求得AB=5,CH=$\frac{12}{5}$,AH=$\frac{16}{5}$,BH=$\frac{9}{5}$.
PC=4-4t,CG=$\frac{3}{5}$PC=$\frac{3}{5}$(4-4t),PG=$\frac{4}{5}$PC=$\frac{4}{5}$(4-4t),
AQ=$\frac{5}{4}$AP=5t,QH=AH-AQ=$\frac{16}{5}$-5t.
根据CH=CG+GR+RH=CG+QH+PG=$\frac{12}{5}$,得$\frac{3}{5}$(4-4t)+$\frac{16}{5}$-5t+$\frac{4}{5}$(4-4t)=$\frac{12}{5}$,
解得:t=$\frac{32}{53}$.
②点P在AC上,且点R在AC的高BC上,如图⑤

过点R作RH⊥PQ于H,
易得PQ=2RH=2PC,PQ=$\frac{3}{4}$AP=3t,PC=4-4t,
∴3t=2(4-4t),
解得:t=$\frac{8}{11}$.
③点P在BC上,且点R在BC的高AC上,如图⑥,

过点R作RH⊥PQ于H,
易得PQ=2RH=2PC,PQ=$\frac{4}{3}$PB=$\frac{4}{3}$(7-4t),PC=4t-4,
∴$\frac{4}{3}$(7-4t)=2(4t-4),
解得:t=$\frac{13}{10}$.
④点P在BC上,且点R在AB的高CH上,如图⑦,

过点P作PG⊥CH于G,
在△PGR与△RHQ中,$\left\{\begin{array}{l}{∠PRG=∠RQH}\\{∠PGR=∠RHQ}\\{PR=RQ}\end{array}\right.$,
∴△PGR≌△RHQ,
∴PG=RH,GR=QH,
∵PG⊥CH,BH⊥CH,
∴PG∥BH,
∴△CGP∽△CHB,
∴$\frac{CG}{CH}=\frac{PG}{BH}=\frac{CP}{CB}$.
∵BC=3,CH=$\frac{12}{5}$,BH=$\frac{9}{5}$,CP=4t-4,
∴CG=$\frac{4}{5}$PC=$\frac{4}{5}$(4t-4),PG=$\frac{3}{5}$PC=$\frac{3}{5}$(4t-4),
同理可得QB=$\frac{5}{3}$PB=$\frac{5}{3}$(7-4t),QH=QB-BH=$\frac{5}{3}$(7-4t)-$\frac{9}{5}$.
根据CH=CG+GH=CG+RH-RG=CG+PG-QH=$\frac{12}{5}$,得$\frac{5}{4}$(4t-4)+$\frac{3}{5}$(4t-4)-[$\frac{5}{3}$(7-4t)-$\frac{9}{5}$]=$\frac{12}{5}$,
解得:t=$\frac{67}{46}$.
综上所述:当t的值为$\frac{32}{53}$,$\frac{8}{11}$,$\frac{13}{10}$,$\frac{67}{46}$,△PQR的直角顶点R恰好落在△ABC的某条高上.

点评 本题主要考查了三角函数、等腰直角三角形的性质、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、角平分线的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质等知识,在解决问题的过程中,用到了割补法和分类讨论等重要的数学思想方法,准确分类是解决本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,已知抛物线y=-$\frac{1}{2}$x2+bx+c与坐标轴分别交于点点A(0,8)、B(8,0)和点E,动点C从原点O开始沿OA方向以每秒1个单位长度移动,动点D从点B开始沿BO方向以每秒1个单位长度移动,动点C、D同时出发,当动点D到达原点O时,点C、D停止运动.
(1)求该抛物线的解析式及点E的坐标;
(2)若D点运动的时间为t,△CED的面积为S,求S关于t的函数关系式,并求出△CED的面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,边长为$\sqrt{3}$的等边△ABC中,D、E分别为AB、BC上的点,且DB=$\sqrt{2}$,将线段ED绕E点顺时针旋转60°得到线段EF,连CF.当∠FCB=30°时,CE的长为$\frac{1}{2}$($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.(-8)2的立方根是(  )
A.-2B.±2C.4D.±4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图,其对称轴x=-1,给出下列结果:①b2>4ac;②abc>0;③2a+b=0;④a-b+c<0;⑤3a+c>0;则正确的结论是
(  )
A.①②⑤B.③④⑤C.②③④D.①④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.已知数据$\sqrt{3}$,$\frac{1}{3}$,$\sqrt{2}$,π,-3.14,其中无理数出现的频率为(  )
A.80%B.60%C.40%D.20%

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.请你观察:$\frac{1}{1×2}$=$\frac{1}{1}$-$\frac{1}{2}$;$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$;$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$;…
$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{1}$-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$=1-$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{3}$;
$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{1}$-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=1-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$;…
从上述运算得到启发,请你填空:
$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+$\frac{1}{4×5}$=$\frac{4}{5}$;
$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+$\frac{1}{4×5}$+…+$\frac{1}{2015×2016}$=$\frac{2015}{2016}$.
理解以上方法的真正含义,计算:
$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$+…+$\frac{1}{97×99}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.选择适当的方法解方程
(1)2x2+12x-6=0
(2)x2-7x-18=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.若点P1(3,y1),P2(2,y2)在直线y=3x+2上,且y1与y2的大小关系是y1>y2

查看答案和解析>>

同步练习册答案