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林甸某中学开展了一项为贫困学生助学活动,号召学生自愿捐款.已知七年级捐款总额为4800元,八年级捐款总额为5000元,八年级捐款人数比七年级多20人,而且两个年级人均捐款额恰好相等,求两个年级捐款总人数.

两个年级捐款总人数为980人. 【解析】试题分析:设出七年级捐款的人数,则可表示出八年级捐款的人数,根据两个年级人均捐款数相等列分式方程求解即可. 试题解析:设七年级捐款的人数为x人,则八年级捐款的人数为(x+20)人, 由题意得: 解这个方程,得x=480. 经检验,x=480是原方程的解。 则x+x+20=480+480+20=980(人). 答:两个...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:江西省赣州市2017-2018学年七年级(上)期中数学试卷 题型:解答题

(1)﹣14﹣(﹣5)×+(﹣2)3÷|﹣32+1|

(2)3x+7=32﹣2x.

(1)0;(2)5 【解析】试题分析:(1)根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算可得; (2)移项、合并同类项、系数化为1可得. 试题解析:(1)原式=﹣1+×+(﹣8)÷8 =﹣1+2﹣1 =0; (2)3x+2x=32﹣7, 5x=25, x=5

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科目:初中数学 来源:四川省遂宁市蓬溪县2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

如图,在四边形ABCD中,∠ABC=30°,∠ADC=60°,AD=DC,连结AC、BD.在四边形ABCD的外部以BC为一边作等边△BCE,连结AE.

(1)求证:BD=AE;

(2)若AB=3,BC=4,求BD的长.

(1)证明见解析;(2)AE=5 【解析】试题分析:(1)由∠ADC=60°,AD=DC,易得△ADC是等边三角形,又由△BCE是等边三角形,可证得△BDC≌△EAC(SAS),即可得BD=AE; (2)由△BCE是等边三角形,∠ABC=30°,易得∠ABE=90°,然后由勾股定理求得AE的长,即可求得BD的长. 试题解析:(1)∵在△ADC中,AD=DC,∠ADC=60°, ...

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科目:初中数学 来源:四川省遂宁市蓬溪县2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

如图,已知AC=DB,要使△ABC≌△DCB,只需增加的一个条件是( )

A. ∠A=∠D B. ∠ABD=∠DCA

C. ∠ACB=∠DBC D. ∠ABC=∠DCB

C 【解析】由已知AC=DB,且BC=CB,故可增加一组边相等,即AB=DC,也可增加∠ACB=∠DBC,结合选项, 故选:C.

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科目:初中数学 来源:四川省遂宁市蓬溪县2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

在下列各组数据中,不能作为直角三角形的三边长的是( )

A. 6,8,10 B. 9,12,15

C. 4,5,6 D. 7,24,25

C 【解析】A.∵62+82=102,∴三边为6、8、10能组成直角三角形,故本选项错误; B.∵92+122=152,∴三边为9、12、15能组成直角三角形,故本选项错误; C.∵42+52≠62,∴三边为4、5、6不能组成直角三角形,故本选项正确; D.∵72+242=252,∴三边为7、24、25能组成直角三角形,故本选项错误; 故选:C.

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科目:初中数学 来源:黑龙江省大庆市2016---2017初四中考调研检测数学试卷 题型:填空题

如图,平台AB高为12m,在B处测得楼房CD顶部点D的仰角为45°,底部点C的俯角为30°,则楼房CD的高度为________m.(结果精确到1m, )

33 【解析】试题解析:如图,过点B作BE⊥CD于点E, 根据题意, ∵AB⊥AC,CD⊥AC, ∴四边形ABEC为矩形, ∴CE=AB=12m. 在Rt△CBE中, 在Rt△BDE中,由 得 故答案为:33m.

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科目:初中数学 来源:黑龙江省大庆市2016---2017初四中考调研检测数学试卷 题型:单选题

如图,菱形ABCD中,∠DAB=60°,点P是对角线AC上的动点,点M在边AB上,且AM=4,则点P到点M与到边AB的距离之和的最小值是( )

A. 4 B. C. D.

B 【解析】试题解析:作M关于AC的对称点M′, 则M′在AD上,且AM′=AM=4, 过M′作M′N⊥AB交AC于P, 则此时,点P到点M与到边AB的距离之和的最小,且等于M′N, ∴△AMM′是等边三角形, 即点P到点M与到边AB的距离之和的最小值是 故选B.

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科目:初中数学 来源:浙江省杭州市西湖区绿城育华2017-2018学年八年级上学期期中数学试卷 题型:填空题

两张完全相同的纸片,每张都分成个完全相同的矩形,放置如图,重合的顶点记作,顶点在另一张纸的分隔线上,若,则的长是__________.

【解析】设每个小矩形宽为,则, 在中, , 在中, 即, ∴,得, ∴. 故答案为: .

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科目:初中数学 来源:安徽省2017-2018学年七年级上学期期末统一质量检测数学试卷 题型:解答题

如图,∠2是∠1的4倍,∠2的补角比∠1的余角大45°.

(1)求∠1、∠2的度数;

(2)若∠AOD=90°,试问OC平分∠AOB吗?为什么?

(1), ;(2)OC平分,理由见解析. 【解析】试题分析: 根据题中∠2是∠1的4倍,∠2的补角比∠1的余角大列方程求解即可. 求出的度数即可判断. 试题解析: 设则根据题意可得: 解得: 平分

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