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用指定的方法解下列方程:
(1)4(x-1)2-36=0(直接开平方法)
(2)2x2-5x+1=0  (配方法)
(3)(x+1)(x-2)=4(公式法)   
(4)2(x+1)-x(x+1)=0(因式分解法)
分析:(1)方程变形后,利用平方根的定义开方即可求出解;
(2)方程常数项移到右边,两边加上一次项系数一半的平方,左边化为完全平方式,右边合并,开方即可求出解;
(3)方程整理为一般形式,找出a,b,c的值,当根的判别式大于等于0时,代入求根公式即可求出解;
(4)方程左边提取公因式化为积的形式,然后利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.
解答:解:(1)方程变形得:(x-1)2=9,
开方得:x-1=3或x-1=-3,
解得:x1=4,x2=-2;

(2)方程变形得:x2-
5
2
x=-
1
2

配方得:x2-
5
2
x+
25
16
=(x-
5
4
2=
17
16

开方得:x-
5
4
17
4

则x1=
5+
17
4
,x2=
5-
17
4


(3)方程整理得:x2-x-6=0,
这里a=1,b=-1,c=-6,
∵△=1+24=25,
∴x=
1±5
2

则x1=3,x2=-2;

(4)分解因式得:(x+1)(2-x)=0,
解得:x1=-1,x2=2.
点评:此题考查了解一元二次方程-因式分解法,配方法,公式法,以及直接开平方法,熟练掌握各自解法是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

用指定的方法解下列方程:
(1)4(x-1)2-36=0;(直接开平方法)
(2)x2+2x-3=0;(配方法)
(3)(x+1)(x-2)=4;(公式法)
(4)2(x+1)-x(x+1)=0.(因式分解法)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:2cos30°-(
1
3
)-1+(-2)2×(-1)0-|-
12
|

(2)请用指定的方法解下列方程:
①x2-9=0(用直接开平方法);
②x2-6x=7(用配方法);
③3x2-2=5x(用公式法);
④x2+3x=10(用分解因式法).

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科目:初中数学 来源: 题型:

用指定的方法解下列方程;
(1)x2-4=0(因式分解法)
(2)x2-4x+3=0(配方法)
(3)3x2-2x-1=0(公式法)
(4)x2-5x+6=0.

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年重庆市江津区九年级上学期第一学月科考数学试卷(解析版) 题型:计算题

用指定的方法解下列方程:

(配方法解)         ②(用公式法解)

 

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