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在△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,设△ABC的面积为s,周长为l,探索
s
l
与a+b-c的值之间的关系.
(1)填表:
三边a,b,c  a+b-c   
l
s
 3,4,5    
 5,12,13    
 8,15,17    
(2)分析后猜想:若设a+b-c=m(m为正实数),则
s
l
=
 
(用m表示);
(3)请写出(2)中结论的推导过程.
分析:(1)按图中给出的信息进行计算即可;
(2)根据(1)中得出的结果,我们可看出m的值都是
s
l
的4倍,因此
s
l
=
m
4

(3)可先从a+b+c=l及a+b-c=m入手,让两者相乘正好可以用平方差公式进行化简.可得出a2+2ab+b2-c2=lm,我们发现a2+b2正好符合勾股定理应等于c2.而2ab又正好是4s,因此原式最终可化简为4s=lm,就此可得出结论.
解答:解:(1)a+b-c的值依次为2,4,6;
s
l
的值依次为
1
2
,1,
3
2


(2)
m
4


(3)由a+b+c=l及a+b-c=m,得(a+b+c)(a+b-c)=lm,
即a2+2ab+b2-c2=lm,因为a2+b2=c2
所以2ab=lm,再由
1
2
ab=s
,得2ab=4s,所以4s=lm,故
s
l
=
m
4
点评:本题考查了多项式乘多项式,要先从简单的例子入手得出一般化的结论,然后根据得出的规律去求特定的值,再证明规律的过程中,运用整式运算的知识将整式进行正确的化简合并是解题的关键.
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23、如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.
(1)CD与EF平行吗?为什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度数.

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在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以AB、AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE.
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(1)如图1.连接BE、CD,BE与CD交于点O,
①证明:DC=BE;
②∠BOC=
 
°. (直接填答案)
(2)如图2,连接DE,交AB于点F.DF与EF相等吗?证明你的结论.

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18、如图,在△ABC中,边AC的垂直平分线交BC于点D,交AC于点E、已知△ABC中与△ABD的周长分别为18cm和12cm,则线段AE的长等于
3
cm.

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在△ABC中,∠C=90°,BC=12,AB=13,则tanA的值是(  )
A、
5
12
B、
12
5
C、
12
13
D、
5
13

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a=
2
,b=
6
,c=2
2
,则最大边上的中线长为(  )
A、
2
B、
3
C、2
D、以上都不对

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