【题目】(1)请用两种不同的方法列代数式表示图1的面积
方法1 ,
方法2 ;
(2)若a+b=7,ab=15,根据(1)的结论求a2+b2的值;
(3)如图2,将边长为x和x+2的长方形,分成边长为x的正方形和两个宽为1的小长方形,并将这三个图形拼成图3,这时只需要补一个边长为1的正方形便可以构成一个大正方形.
①若一个长方形的面积是216,且长比宽大6,求这个长方形的宽.
②把一个长为m,宽为n的长方形(m>n)按上述操作,拼成一个在一角去掉一个小正方形的大正方形,则去掉的小正方形的边长为 .
【答案】(1)见解析;(2)19;(3)①12;②.
【解析】
(1)图1可看作是边长为(a+b)的正方形面积,也可看作边长分别为a和b的2个正方形面积加上2个长为a宽为b的矩形面积.
(2)根据(1)可得关于a、b的等式,将已知数值代入进行计算即可得答案 ;
(3)由图2到图3可知,若记原长方形的长为m,宽为n,则拼成的大正方形的边长为(n+),右下角小正方形边长为.
(1)方法1,图1可看作是边长为(a+b)的正方形面积,即(a+b)2
方法2,图1可看作是边长分别为a和b的2个正方形面积加上2个长为a宽为b的矩形面积,即a2+2ab+b2
故答案为:(a+b)2;a2+2ab+b2
(2)∵a+b=7
∴(a+b)2=49,即a2+2ab+b2=49
又∵ab=15
∴a2+b2=49-2ab=19
故答案为:19
(3)①设宽为x,由题意可得:
(x+6÷2)2=216+(6÷2)2
因为x>0,解得x=12.
故答案为:12
②由题可知:去掉小正方形的边长是原长方形长与宽差的一半.
故答案为:.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】张丘建,我国南北朝时期(约公元5世纪)著名的数学家,著有《张丘建算经》.一次宴会上,张丘建出了一道题:“现有一只鹿向西跑,当猎人追至处时,与鹿所在的处还差36步(古代:1里=300步);鹿突然向北跑,此时骑马的猎人就沿着追去,追了50步至处与鹿所在的位置处还差10步(点、、在同一直线上).如果此鹿不向北转,而继续向西跑,猎人需要追多远才能追上此鹿?”,已知单位时间内鹿跑的路程和猎人骑马追赶的路程的比值是定值,请解答这个问题.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,过边长为2的等边三角形ABC的顶点C作直线l⊥ BC,然后作△ABC关于直线l对称的△A′B′C,P为线段A′C上一动点,连接AP,PB,则AP+PB的最小值是 ( )
A.4B.3C.2D.2+
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,点A,B的坐标分别为(1, 4)和(4, 4),抛物线的顶点在线段AB上运动,与x轴交于C、D两点(C在D的左侧),点C的横坐标最小值为-3,则点D的横坐标最大值为_______。
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,数轴上有三个点A、B、C,它们可以沿着数轴左右移动,请回答:
(1)点A、B、C分别表示的数是______________________。
(2)将点B 向右移动三个单位长度后到达点D,点D表示的数是_____________。
(3)移动点A到达点E,使B、C、E三点的其中任意一点为连接另外两点之间线段的中点,请直接写出所有点A 移动的距离和方向。
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】蜗牛从某点O开始沿东西方向直线爬行,规定向东爬行的路程记为正数,向西爬行的路程记为负数.爬行的各段路程依次为(单位:厘米):.问:
(1)蜗牛最后是否回到出发点O?
(2)蜗牛离开出发点O最远是多少厘米?
(3)在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻,则蜗牛可得到多少粒芝麻?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,C为线段AE上一动点(不与点A、E重合),在AE同侧分别作正△ABC和正△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.
恒成立的结论有 .(把你认为正确的序号都填上)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】将抛物线y=x2﹣4x+4沿y轴向下平移9个单位,所得新抛物线与x轴正半轴交于点B,与y轴交于点C,顶点为D.求:(1)点B、C、D坐标;(2)△BCD的面积.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com