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已知直线经过点A(1,-1),且与直线交于点B(m,3)。
小题1:求点B的坐标。
小题2:求直线的函数解析式。

小题1:B(-1,3)
小题2:y=-2x+1
(1)因为直线过点B(m,3),所以3= m+4,m=-1,所以点B的坐标为(-1,3);
(2)设直线l的解析式为
因为直线l过点(1,-1)(-1,3),所以
, 解得,所以直线l的解析式为y=-2x+1
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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小题1:求直线l 2表示的一次函数的解析式
小题2:当x为值时,l 1、l 2表示的两个一次函数的
值都大于0?

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若点(2, 4)在函数的图象上,则下列各点也在此函数图象上的是
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苗 木 品 种
A
B
C
每辆汽车运载量(吨)
12
10
8
每吨苗木获利(万元)
3
4]
2
 
小题1:设装A种苗木车辆数为x,装运B种苗木的车辆数为y,求y与x之间的函数关系式;
小题2:若装运每种苗木的车辆都不少于2辆,则车辆安排方案有几种?写出每种安排方案
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已知等腰三角形周长为20,写出底边长y关于腰长x的函数解析式                ,写出自变量的取值范围                 

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一次函数的图象如图,则下列结论①;②;③当时,中,正确的个数是(   )
A.0B.1C.2D.3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

对于函数,下列说法不正确的是                (   )
A.其图象经过点(0,0)B.其图象经过点(-1,
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小华观察钟面,了解到钟面上的分针每小时旋转360度,时针每小时旋转30度.他为了进一步研究钟面上分针与时针的旋转规律,从下午2:00开始对钟面进行了一个小时的观察.为了研究方便,他将分针与时针原始位置OP的夹角记为y1度,时针与原始位置OP的夹角记为y2度(夹角是指不大于平角的角),旋转时间记为t分钟,观察结束后,他利用所得的数据绘制成图象,并求出了y1与t的函数关系式:.
请你完成:

小题1:求出图中y2与t的函数关系式;
小题2:直接写出A、B两点的坐标,并解释这两点的实际意义;
小题3:若小华继续观察一小时,请你在题图3中补全图象.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

明明骑自行车去上学时,经过一段先上坡后下坡的路,在这段路上所走的路程s(单位:千米)与时间t单位:分)之间的函数关系如图所示.放学后如果按原路返回,且往返过程中,上坡速度相同,下坡速度相同,那么他回来时,走这段路所用的时间为(   )
A.12分B.10分C.16分D.14分

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