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    1．实数x，y在数轴上的位置如图所示，则（　　）
    A．0＜x＜yB．x＜y＜0C．x＜0＜yD．y＜0＜x

    分析 根据数轴上点的位置得出即可．

    解答 解：根据数轴可知：x＜0＜y，
    故选C．

    点评 本题考查了数轴和实数的应用，能够根据图形得出正确信息是解此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如图，G是正方形形ABCD的边BC上一点，DE、BF分别垂直AG于点E、F，则图中与△ABF相似的三角形有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．圆内接四边形ABCD中，若∠A=2∠B=3∠C，则∠D的度数是112.5°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．今年3月12日植树节，某校组织七、八、九三个年级的部分学生参加植树活动，活动结束后，领队的老师统计各年级学生及植树情况得到如下3条信息：根据信息，解答下列问题：
    设七年级有x名学生人参加植树活动，三个年级学生共植树y颗．
    （1）求y关于x的函数解析式；
    （2）若各年级学生共植树256棵，七年级有多少名学生人参加植树活动；
    （3）若九年级学生植树数量占总数的百分比不超过50%，求所有学生植树数量的最大值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．点B与点A（-2，3）关于原点对称，点B的坐标为（　　）
    A．（2，-3）B．（-2，3）C．（2，3）D．（-2，-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．从2开始，连续的偶数相加，它们的和的情况如下表：
    加数的个数n连续偶数的和S
    12=1×2
    22+4=6=2×3
    32+4+6=12=3×4
    42+4+6+8=20=4×5
    52+4+6+8+10=30=5×6
    （1）如果n=8时，那么S的值为72；
    （2）根据表中的规律猜想：用n的代数式表示S的公式为S=2+4+6+8+…+2n=n（n+1）；
    （3）由上题的规律计算100+102+104+…+2014+2016的值（要有计算过程）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．⊙O是等边△ABC的外接圆，⊙O的半径为4，则等边△ABC的边长为（　　）
    A．2$\sqrt{3}$B．2$\sqrt{5}$C．4$\sqrt{3}$D．4$\sqrt{5}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．已知2＜a＜3，化简：|a-2|+$\sqrt{（a-3）^{2}}$=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．正方形的边长是 2cm，设它的边长增加 x cm时，正方形的面积增加 y cm2，求y与x之间的函数关系．

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