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解不等式,并把解集在数轴上表示出来:
x+1
6
-
2x-5
4
≥1
考点:解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集
专题:计算题
分析:不等式去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,求出解集,表示在数轴上即可.
解答:解:去分母得:2(x+1)-3(2x-5)≥12,
去括号得:2x+2-6x+15≥12,
移项合并得:-4x≥-5,
解得:x≤
5
4

表示在数轴上,如图所示:
点评:此题考查了解一元一次不等式,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解集.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,点P从A点出发沿AB边  向B以1cm/s的速度移动,点Q从B点出发沿BC向C点以2cm/s的速度移动,当其中一个点到达终点时两个点同时停止运动,在两个点运动过程中,请回答:
(1)经过多少时间,△PBQ的面积是5cm2
(2)请你利用配方法,求出经过多少时间,四边形APQC面积最小?并求出这个最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB∥MN∥CD,E,F为直线MN上的两点,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,∠BED=120°,求∠BFD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,AB∥CD,∠A+∠D=180°,求证:AC∥DE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下列材料:
小明遇到这样一个问题:已知:在△ABC中,AB,BC,AC三边的长分别为
5
10
13
,求△ABC的面积.
小明是这样解决问题的:如图1所示,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),从而借助网格就能计算出△ABC的面积.他把这种解决问题的方法称为构图法.

请回答:
(1)图1中△ABC的面积为
 

参考小明解决问题的方法,完成下列问题:
(2)图2是一个6×6的正方形网格(每个小正方形的边长为1).
①利用构图法在答题卡的图2中画出三边长分别为
13
2
5
29
的格点△DEF;
②计算△DEF的面积为
 

(3)如图3,已知△PQR,以PQ,PR为边向外作正方形PQAF,PRDE,连接EF.若PQ=2
2
,PR=
13
,QR=
17
,则六边形AQRDEF的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在直角△ABC中,∠ABC=90°,延长AB至点D,使AD=AC,取AC的中点为F,连DF交BC于点G,并延长至点E,使AE=CE.
(1)求证:△ABC≌△ADF;
(2)求证:BG=FG.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组
2x-1
3
3x-4
6
x-3(x-1)≥1.
并求出不等式组的整数解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

①解不等式:
x
3
>4-
x-2
2
;      
②解不等式(组)
2x-3<9-x
10-3x<2x-5

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于x的不等式x-
1
2
<2的非负整数解是
 

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