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如图△ABC中,AB=AC,∠A=120°

(1)用直尺和圆规作AB的垂直平分线,分别交BC,AB于点M,N(保留痕迹,不写作法)
(2)猜想CM与BM有何数量关系,并证明你的猜想。
(1)

(2)连接AM,在△ABC中,∠A=120°,AB=AC,∴∠B=∠C=30°,而MN⊥AB,∴BM:BN=2:,MN为AB垂直平分线,∴AB=2BN,AM=BM,所以AB=BM,∠BAM=∠B=30°,又∠B=∠B,∴△ABC∽△MBA,∴BM:AB=AB:BC,又BC=BM+CM,化简得CM=2BM。

试题分析:(1)直线的垂直平分线做法,用圆规在A点固定,并且圆规脚之间的距离应该大于AB点距离的一半,分别在AB的上方和下方各画一道弧,同样的方法,在B点固定,画出上下方各一道弧,通过两组弧所成的直线即为AB的垂直平分线。(2)这道题通过线求出直角三角形中有一个角为30°,进而推导出斜边与30度角所对应边的两倍关系,从而可以求出BM与AB的关系,接着又证明两个三角形相似,从而按照相似三角形对应边成比例的性质,求出BM与CM的关系。
点评:(1)尺规作图一直是考试的考点之一,需要记住如垂直平分线、角平分线等一些常用的尺规作图题型。(2)解答这类题时,首先要先看看是否需要画辅助线,接着,由直角三角形以及30度角,可以判断出这类直角三角形的特殊性,从而分析各边的关系。接着又由相似三角形各边的比例关系,以及各边的比值关系,进而推导出其函数关系值。
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