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【题目】某初中对 600 名毕业生中考体育测试坐位体前屈成绩进行整理,绘制成 如下不完整的统计图:

根据统计图,回答下列问题。

(1)请将条形统计图补充完整;

(2)扇形统计图中,b= ,得 8 分所对应扇形的圆心角度数为 ;

(3)在本次调查的学生中,随机抽取 1 名男生,他的成绩不低于 9 分的概率为多少?

【答案】1)见详解;(26036°;(3

【解析】

1)用低于8分的人数和所占的百分比求出总人数,再用总人数减去其它的人数求出10分的女生人数,从而补全统计图;
2)用10分的人数除以总人数求出b的值;用得8分的人数所占的百分比乘以360°即可得出答案;
3)用成绩不低于9分的男生人数除以总的男生数,即可得出成绩不低于9分的概率.

解:(1)(20+10)÷5%=600(人),
10分的女生人数有600-20-10-40-20-80-70-180=180(人),补图如下:

210分所占的百分比是:×100%=60%
b=60
8分所对应扇形的圆心角度数为360°×=36°;
故答案为:6036°;
3)根据题意得:
答:他的成绩不低于9分的概率为

练习册系列答案
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【题目】如图,△ABC中,AB=ACAD⊥BCCE⊥ABAE=CE.求证:

1△AEF≌△CEB

2AF=2CD

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【题目】如图,在∠MON中,以点O为圆心,任意长为半径作弧,交射线OM于点A,交射线ON于点B,再分别以A,B为圆心,OA的长为半径作弧,两弧在∠MON的内部交于点C,作射线OC.OA=5,AB=6,则点BAC的距离为(

A. 5 B. C. 4 D.

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1)在坐标系内描出ABC的位置;

2)画出△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1,并写出顶点A1B1C1的坐标;

3)写出∠C的度数.

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【题目】在平面直角坐标中,四边形OCNM为矩形,如图1M点坐标为(m0),C点坐标为(0n),已知mn满足

1)求mn的值;

2)①如图1PQ分别为OMMN上一点,若∠PCQ45°,求证:PQOP+NQ

②如图2SGRH分别为OCOMMNNC上一点,SRHG交于点D.若∠SDG135°,则RS______

3)如图3,在矩形OABC中,OA5OC3,点F在边BC上且OFOA,连接AF,动点P在线段OF是(动点POF不重合),动点Q在线段OA的延长线上,且AQFP,连接PQAF于点N,作PMAFM.试问:当PQ在移动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若不变求出线段MN的长度;若变化,请说明理由.

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【题目】如图,RtABC中,∠C=90°,AC=,BC=2AC,半径为2的⊙C,分别交AC、BC于点D、E,得到

(1)求证:AB为⊙C的切线;

(2)求图中阴影部分的面积.

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【题目】如图所示,⊙O的直径AB=10cm,弦AC=6cm,ACB的平分线交⊙O于点D,

(1)求证:△ABD是等腰三角形;

(2)CD的长.

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【题目】小明家、食堂,图书馆在同一条直线上,小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,然后回家,如图反映了这个过程中,小明离家的距离ykm)与时间xmin)之间的对应关系,根据图象,下列说法正确的是(  )

A.小明吃早餐用了25min

B.食堂到图书馆的距离为0.6km

C.小明读报用了30min

D.小明从图书馆回家的速度为0.8km/min

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【题目】已知分式 A

1)化简这个分式;

2)当 a2 时,把分式 A 化简结果的分子与分母同时加上 4 后得到分式 B,问:分式 B 的值较原来分式 A 的值是变大了还是变小了?试说明理由;

3)若 A 的值是整数,且 a 也为整数,求出符合条件的所有 a 值的和.

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