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解:原方程可化为

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练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


线段2cm、8cm的比例中项为      cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知A=y2-ay-1,B=2y2+3ay-2y-1,且多项式2A-B的值与字母y的取值无关,求a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知线段AB=6cm,若MAB的三等分点,NAM的中点,则线段MN的长度为

A.1cm               B.2cmC.1.5cm  D.1cm或2cm

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知关于的方程有正整数解,则整数的值为.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,将连续的偶数2,4,6,8,10,…排成一数阵,有一个能够在数阵中上下左右平移的T字架,它可以框出数阵中的五个数.试判断这五个数的和能否为426,若能,请求出这五个数,若不能,请说明理由.

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

24

26

28

30

32

34

36

38

40

42

44

46

48

50

……

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科目:初中数学 来源: 题型:


不等式16-3x>1的正整数解的个数是(     )

A.2            B.3          C.4           D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:


实验中学为丰富学生的校园生活,准备从体育用品商店一次性购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),若购买3个足球和2个篮球共需310元,购买2个足球和5个篮球共需500元。

(1)购买一个足球、一个篮球各需多少元?

(2)根据实验中学的实际情况,需从体育用品商店一次性购买足球和篮球共96个,要求购买足球和篮球的总费用不低于5600但不超过5720元,可以有哪几种购买方案?

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科目:初中数学 来源: 题型:


的算术平方根是         . 已知  =            

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