【题目】如图,已知矩形ABCD中,AC与BD相交于O,DE平分∠ADC交BC于E,∠BDE=15°,则∠COE=°
【答案】75
【解析】解:因为四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,∠ADC=90°,OA=OC=OB=OD,
∵DE平分∠ADC,
∴∠ADE=∠CDE=∠ADC=45°,
∵∠BDE=15°,
∴∠ADB=∠ADE∠BDE=30°,
∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠DBC=30°,
∵OA=OD=OB=OC,
∴∠OBC=∠OCB=30°,
∴∠DOC=∠OBC+∠OCB=60°,
∵OD=OC,
∴△ODC是等边三角形,
∴DC=OC,
∵AD∥BC,
∴∠ADE=∠DEC,
∵∠ADE=∠CDE,
∴∠DEC=∠CDE,
∴CE=DC,
∴CE=OC,
∴∠COE=∠OEC,
∵∠OCB=30°,
∴∠COE=(180°∠OCE)=75°,
故答案为:75
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【题目】计算下列各题:
(1)11-1-1+4;
(2)(-22.84)-(+38.57)+(-37.16)-(-32.57);
(3)1-+2+-4;
(4)(-36)-(-28)+(+125)+(-4)-(+53)-(-40).
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【题目】如图.在⊙O中. AE直径,AD是弦,B为AE延长线上--点,作BC⊥AD,与AD延长线交于点C.且∠CBD=∠A.
(1)判断直线BD与⊙0的位置关系,并证明你的结论;
(2)若∠A=30 ,OA=6,求图中阴影部分的面积.
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【题目】(阅读材料)
小明同学遇到下列问题:
解方程组,他发现如果直接用代入消元法或加减消元法求解,运算量比较大,也容易出错.如果把方程组中的(2x+3y)看作一个数,把(2x﹣3y)看作一个数,通过换元,可以解决问题.以下是他的解题过程:
令m=2x+3y,n=2x﹣3y,
这时原方程组化为,解得,
把代入m=2x+3y,n=2x﹣3y.
得解得.
所以,原方程组的解为
(解决问题)
请你参考小明同学的做法,解决下面的问题:
(1)解方程组;
(2)已知方程组的解是,求方程组的解.
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【题目】如图,在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题:(用直尺画图)
(1)画出格点(顶点均在格点上)关于直线对称的;
(2)再将向下平移2单位得 ;
(3)将绕点A顺时针旋转90°得;并求边AB扫过的面积.
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【题目】为给研究制定《中考改革实施方案》提出合理化建议,教研人员对九年级学生进行了随机抽样调查,要求被抽查的学生从物理、化学、政治、历史、生物和地理这六个选考科目中,挑选出一科作为自己的首选科目,将调查数据汇总整理后,绘制出了如图的两幅不完整的统计图,请你根据图中信息解答下列问题:
(1)被抽查的学生共有多少人?
(2)将折线统计图补充完整;
(3)我市现有九年级学生约40000人,请你估计首选科目是物理的人数.
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【题目】某市为了节约用水,采用分段收费标准.若某户居民每月应交水费y(元)与用水量x(立方米)之间关系的图象如图所示,根据图象回答:
(1)该市自来水收费,每户用水不超过5立方米时,每立方米收费多少元?超过5立方米时,超过的部分每立方米收费多少元?
(2)求出y与x之间的关系式.
(3)若某户居民某月用水量为3.5立方米,则应交水费多少元?若某户居民某月交水费17元,则该户居民用水多少立方米?
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