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    若
    		x-y
    +y2-4y+4=0    ，求
    1
    x
    +
    1
    y
    的值．
    考点：分式的化简求值,非负数的性质：偶次方,非负数的性质：算术平方根,因式分解-运用公式法
    专题：计算题
    分析：已知等式左边利用完全平方公式变形后，利用非负数的性质求出x与y的值，代入原式就即可得到结果．
    解答：解：∵
    		x-y
    +y2-4y+4=
    		x-y
    +（y-2）2=0，
    ∴x-y=0，y-2=0，
    解得：x=y=2，
    则原式=
    1
    2
    +
    1
    2
    =1．
    点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    （1）计算：|2-
    		3
    |+（-1）0+2cos30°；
    （2）解方程：
    3
    x+2
    +
    1
    x
    =
    4
    x2+2x
    ；
    （3）解不等式组：
    2x-2≤x
    x+2＞-
    1
    2
    x-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x=
    2
    		3
    -1
    ，则x2的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，B岛在A岛的南偏西40°方向，C岛在A岛的南偏东15°方向，C岛在B岛的北偏东80°方向，从C岛看A，B两岛的视角是∠ACB=
     
    ．

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    为了解某市中学生每天参加课外体育活动的时间，对其中的200名学生进行了调查，该调查中总体是
     
    ，样本容量是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若3、5、x是一个三角形三边的长度，且三角形的周长为偶数，则x的取值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知某直角三角形的两边为3，4，则第三边长等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列函数表达式中，x均表示自变量：①y=
    x
    2
    ，②y=-2x-1，③xy=2，④y=
    -4
    x
    ，其中反比例函数有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    火车往返于A、B两个城市，中途经过4个站点（共6个站点），不同的车站来往需要不同的车票，共有
     
    种不同的车票．

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