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6.如图,以BC的中点为中心,画出将这个三角形旋转180°后的三角形.

分析 根据旋转角、旋转方向、旋转中心找出旋转后的对称点,顺次连接即可.

解答 解:如图所示,△A′BC即为所求.

点评 本题主要考查的是旋转变换作图方法,在旋转作图时,一定要明确三个要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,△AOB与△COD是位似图形,它们的对应线段之比是1:3.
(1)试判断AB和CD是否平行,并说明理由;
(2)如果AC=12,求OC、OA的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.若A(2,m)在抛物线y=4x2+x-8的图象上,求m的值.

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14.如图,已知直线AB与CD相交于O,OE、OF分别是∠BOD、AOD平分线,
(1)∠DOE补角是∠AOE或∠COE;
(2)若∠BOD=62°,求∠AOE和∠DOF的度数;   
(3)求∠EOF的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长恰好为24m,要围成的菜园,如图所示的矩形ABCD,设BC边的长为xm,矩形的面积为ym2
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)求自变量x的取值范围.

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如图,一块大的三角形纸板ABC,D是AB上一点,现要求过点D剪出一块小的三角形纸板ADE,使∠ADE=∠ABC,

(1)尺规作出∠ADE.(不写作法,保留作图痕迹,并写结论)

(2)判断BC与DE是否平行?为什么?

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已知a+b=3,ab=2,则 =________.

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(1)已知一个数的平方根是2a-3和4-a,求这个数.

(2)已知,求的平方根(请看清楚求的是谁).

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11.计算:
(l)$\frac{1}{2}$$\sqrt{32}$-$\sqrt{8}$+4$\sqrt{\frac{1}{2}}$
(2)(3$\sqrt{5}$+2$\sqrt{2}$)(3$\sqrt{5}$-2$\sqrt{2}$)

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