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1.下列单项式中,与ab2是同类项的是(  )
A.2abB.3ab2C.4a2bD.5a2b2

分析 根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,可得答案.注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关.

解答 解:A、相同字母的指数不同,故A不符合题意;
B、字母相同且相同字母的指数也相同,故B符合题意;
C、相同字母的指数不同,故C不符合题意;
D、相同字母的指数不同,故D不符合题意;
故选:B.

点评 本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”:①与字母的顺序无关;②与系数无关.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.节约是一种美德,节约是一种智慧,据不完全统计,全国每年浪费的食物若折合成粮食可养活约360000000人,把350000000用科学记数法可以表示为(  )
A.3.5×1010B.3.5×109C.3.5×108D.3.5×107

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.已知二次函数的图象如图,则下列结论中正确的有(  )
①a+b+c>0;②a-b+c<0;③b>0;④b=2a;⑤abc<0.
A.5个B.4个C.3个D.2个

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.对于数据:1,7,5,5,3,4,3.下列说法中错误的是(  )
A.这组数据的平均数是4B.这组数据的众数是5和3
C.这组数据的中位数是4D.这组数据的方差是22

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.在一次科技作品制作比赛中,参赛的八件作品的成绩(单位:分)分别是:7,10,9,8,7,9,9,8.则这组数据的中位数是(  )
A.7.5B.8C.8.5D.9

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,AB是半圆O的直径,D为BC的中点,延长OD交弧BC于点E,点F为OD的延长线上一点且满足∠OBC=∠OFC.
(1)求证:CF为⊙O的切线;
(2)若四边形ACFD是平行四边形,求sin∠BAD的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如果单项式3anb2c是5次单项式,那么n=(  )
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.(1)问题发现
如图1,△ABC和△ADE均为等边三角形,点D在边BC上,连接CE.请填空:
  ①∠ACE的度数为60°;
  ②线段AC、CD、CE之间的数量关系为AC=CD+CE.
(2)拓展探究
如图2,△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,点D在边BC上,连接CE.请判断∠ACE的度数及线段AC、CD、CE之间的数量关系,并说明理由.
(3)解决问题
如图3,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD=2,CD=1,AC与BD交于点E,请直接写出线段AC的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在?ABCD中,以点A为圆心,AB长为半径画弧交AD于点F,再分别以点B、F为圆心,大于$\frac{1}{2}$BF的相同长为半径画弧,两弧交于点P;连接AP并延长交BC于点E,连接EF,则所得四边形ABEF是菱形.
(1)根据以上尺规作图的过程,求证:四边形ABEF是菱形;
(2)若菱形ABEF的周长为16,AE=4$\sqrt{3}$,求∠C的大小.

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