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    给出下列各数：-3，0，+5，-3
    1
    2
    ，+3.1，-
    1
    2
    ，2004，+2010；其中是负数的有 （　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个
    考点：正数和负数
    专题：
    分析：根据小于零的是数负数，可得答案．
    解答：解：-3，-3
    1
    2
    ，-
    1
    2
    是负数，
    故选：B．
    点评：本题考查了正数和负数，小于零的数是负数，注意带负号的数不一定是负数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线l：y=-2x-2，与x轴y轴交于A，B两点，平移直线l交双曲线y=
    k
    x
    （x＞0）于C，D两点，且CD=2AB，连接AC，交y轴于E点，S△ABC=3S△ABE，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，方格纸中的每个小方格都是正方形，△ABC的顶点均在格点上，建立平面直角坐标系，将原来的△ABC绕着点B顺时针旋转90°得到△A2B2C2，试在图上画出△A2B2C2的图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：4m2-16n2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    九（三）班在“2012年新春联欢会”中，开设了一个摸奖游戏，规则如下：有4张纸牌，背面都是喜羊羊头像，正面有2张笑脸、2张哭脸．现将4张纸牌洗匀后背面朝上摆放到桌上，然后让同学去翻纸牌．若正面是笑脸的就获奖，正面是哭脸的不获奖．
    （1）若你有一次翻牌机会，从中随机翻开一张纸牌，获奖的概率是
     
    ．
    （2）在某个游戏环节中，甲、乙两同学恰好同时都有一次翻牌的机会．这时甲同学要求先翻牌，认为这样获奖的可能大，你认为先、后翻牌获奖的可能性一样吗？请你用列表法或树状图利用所学知识加以说明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个不透明的盒子中装有除颜色外部相同的20个小球．从中每次摸出一个球，记下颜色，再放回，如此反复，经多次摸取后，发现摸出红色小球的频率大约为40%，则盒子中红球的个数应为
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图利用一面长度为10米的墙．在用20米长的篱笆能围成一个面积为60平方米的矩形场地吗？若能，求出该场地与墙垂直的一边的长？若不能说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有两个邮箱和两封信，求每个邮箱刚好被投进一封信的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，DF⊥AB于点F，E为AC上一点，且AE=DE．
    （1）求证：DF⊥DE；
    （2）若∠ABC+∠AED=180°，求证：AB+AE=2AF．

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