精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】下列有理数大小关系判断正确的是(  )

A. 0>|﹣10| B. ﹣(﹣)>﹣|﹣| C. |﹣3|<|+3| D. ﹣1>﹣0.01

【答案】B

【解析】

A.首先求出|﹣10|=10,然后根据有理数大小比较的方法判断即可;B.首先判断出﹣(﹣)=,﹣|﹣|=﹣,然后根据有理数大小比较的方法判断即可;C.首先判断出|﹣3|=3,|+3|=3,然后根据有理数大小比较的方法判断即可;D.两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.

|﹣10|=10,0<10,

0<|﹣10|,

∴选项A不正确;

﹣(﹣)=,﹣|﹣|=﹣>﹣

﹣(﹣)>﹣|﹣|,

∴选项B正确;

|﹣3|=3,|+3|=3,

|﹣3|=|+3|,

∴选项C不正确;

|﹣1|=1,|﹣0.01|=0.01,1>0.01,

﹣1<﹣0.01,

∴选项D不正确.

故选:B.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某灯具厂计划一天生产300盏景观灯,但由于各种原因,实际每天生产景观灯盏数与计划每天生产景观灯盏数相比有出入.下表是某周的生产情况(增产记为正,减产记为负):

⑴求该厂这周实际生产景观灯的盏数;

⑵求该厂这周产量最多的一天比产量最少的一天多生产景观灯的盏数;

⑶该厂实出售该中灯,每盏可获得40元的利润,若把本周生产的所有灯全部销售掉,可赚多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读第①小题的计算方法,再计算第②小题.

–5+–9+17+–3

解:原式=[–5+]+[–9+]+17++[–3+]

=[–5+–9+–3+17]+[+++]

=0+–1

=–1

上述这种方法叫做拆项法.灵活运用加法的交换律、结合律可使运算简便.

②仿照上面的方法计算:(﹣2000+(﹣1999+4000+(﹣1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,点O在边AB上,∠AOC=∠BOD.求证:AO=OB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】今有善行者行一百步,不善行者行六十步(出自《九章算术》)意思是:同样时间段内,走路快的人能走100步,走路慢的人只能走60步,假定两者步长相等,据此回答以下问题:

1)今不善行者先行一百步,善行者追之,不善行者再行六百步,问孰至于前,两者几何步隔之?即:走路慢的人先走100步,走路快的人开始追赶,当走路慢的人再走600步时,请问谁在前面,两人相隔多少步?

2)今不善行者先行两百步,善行者追之,问几何步及之?即:走路慢的人先走200步,请问走路快的人走多少步才能追上走路慢的人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,有一条直线lx轴、y轴分别交于点MN,一个高为3的等边三角形ABC,边BCx轴上,将此三角形沿着x轴的正方向平移.

1)在平移过程中,得到△A1B1C1,此时顶点A1恰落在直线l上,写出A1点的坐标   

2)继续向右平移,得到△A2B2C2,此时它的外心P恰好落在直线l上,求P点的坐标;

3)在直线l上是否存在这样的点,与(2)中的A2B2C2任意两点能同时构成三个等腰三角形?如果存在,求出点的坐标;如果不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点A(3,0),B(2,﹣3),并且以x=1为对称轴.

(1)求此函数的解析式;

(2)作出二次函数的大致图象

(3)在对称轴x=1上是否存在一点P,使△PABPA=PB?若存在,求出P点的坐标;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,D△ABC内一点,CD平分∠ACBBDCD,∠A=∠ABD,若AC5BC3,则CD的长是_______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线),继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得7条折痕,那么对折四次可以得到 条折痕,如果对折次,可以得到 条折痕.

查看答案和解析>>

同步练习册答案