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    -42+(-4)2的值是
    [     ]
    A．-16
    B．0
    C．-32
    D．32
    B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求不等式组
    2x-
    2x-1
    2
    ＜1①
    3x+4
    2
    ≤2x+3②
    的整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    14、如图，某单位职工的年龄（取正整数）的频数分布条形图，根据图形提供的信息，回答下列问题（直接写出答案）：
    （1）该单位职工共有多少人？
    （2）不＜38岁但＜44岁的职工人数占职工总数的百分比是多少？
    （3）如果42岁的职工有4人，那么年龄在42岁以上的职工有几人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式方程
    2x-4
    2+x
    =0的根是（　　）
    A、x=-2B、x=0
    C、x=2D、无实根

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•盐城模拟）某专买店购进一批新型计算器，每只进价12元，售价20元多买优惠：凡一次买10只以上的，每多买一只，所买的全部计算器每只就降低0.10元、例如：某人买20只计算器，于是每只降价0.10×（20-10）=1（元），因此，所买的全部20只计算器都按每只19元的价格购买．设一次性购买计算器为x只，所获利润为y元．
    （1）若该专卖店在确保不亏本的前提下进行优惠销售，试求y与x（x＞10）之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；
    （2）若该专买店想获得200元的销售利润，又想让消费者多获得实惠，应将每只售价定为多少元？
    （3）某天，顾客甲买了42只新型计算器，顾客乙买了52只新型计算器，店主却发现卖42只赚的钱反而比卖52只赚的钱多，你能用数学知识解释这一现象吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）观察如下的图形：

    ①第2013个图形是什么颜色？
    空白
    空白
    （填阴影或空白）
    ②第2014个图形是
    1009
    1009
    边形？
    （2）一张长方形桌子可坐6人，按下列方式讲桌子拼在一起．

    ①2张桌子拼在一起可坐
    8
    8
    人．3张桌子拼在一起可坐
    10
    10
    人，n张桌子拼在一起可坐
    2n+4
    2n+4
    人．
    ②一家餐厅有42张这样的长方形桌子，按照上图方式每6张桌子拼成1张大桌子，则42张桌子可拼成7张大桌子，共可坐
    112
    112
    人．
    ③若在②中，改成每7张桌子拼成1张大桌子，则共可坐
    108
    108
    人．

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