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    设a＞b，如果a＋b，a－b是某一个三角形较小的两条边，要使这个三角形是直角三角形，则第三边等于

    [　　]

    A．
    B．
    C．
    D．
    答案：C
    解析：

    点拨：由a＞b，得a＋b＞a－b．所以由勾股定理，得第三边长为．


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    设a＞b，如果a+b，a-b是三角形较小的两条边，当第三边等于
     
    时，这个三角形为直角三角形．

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    4、设n是自然数，如果n2的十位数字是7，那么n2的末位数字是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•泰州）如图，已知一次函数y1=kx+b图象与x轴相交于点A，与反比例函数y2=
    c
    x
    的图象相交于B（-1，5）、C（
    5
    2
    ，d）两点．点P（m，n）是一次函数y1=kx+b的图象上的动点．
    （1）求k、b的值；
    （2）设-1＜m＜
    3
    2
    ，过点P作x轴的平行线与函数y2=
    c
    x
    的图象相交于点D．试问△PAD的面积是否存在最大值？若存在，请求出面积的最大值及此时点P的坐标；若不存在，请说明理由；
    （3）设m=1-a，如果在两个实数m与n之间（不包括m和n）有且只有一个整数，求实数a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•永春县质检）如图，抛物线y=-x2+x+c与x轴交于A，B两点，与y轴交于点C，且点B的坐标为B（-2，0）．
    （1）求抛物线解析式；
    （2）点P在抛物线上，且点P的横坐标为x（-2＜x＜0），设△PBC的面积为S，求S与x之间的函数关系式，并求S的最大值；
    （3）点M（m，n）是直线AC上的动点．设m=2-a，如果在两个实数m与n之间（不包括m和n）有且只有一个整数，求实数a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b为实数，设b-a=2006，如果关于x的一元二次方程x2+ax+b=0的根都是整数，则该方程的根共有（　　）组．

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