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    若一个锐角∠＝，则∠的余角为           ．
    52°13’

    试题分析：∠的余角=90°-∠=90°-=52°13’
    点评：本题难度较低，主要考查学生对余角知识点的学习。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（    ）
    A．两点之间直线最短
    B．连接两点间的线段叫做两点间的距离
    C．如果两个角互补，那么这两个角中，一个是锐角，一个是钝角
    D．同角的补角相等

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB于点E,且DE=3cm。则点D到AC的距离为_____cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，将一根绳子对折以后用线段AB表示，现从P处将绳子剪断，剪断后的各段绳子中最长的一段为30cm，若AP=PB，则这条绳子的原长为               ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知线段AB=8，延长BA至点C，使AC=AB，D为线段BC的中点，则AD=_______

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图OA⊥OB，∠BOC＝40°，OD平分∠AOC，则∠BOD的度数是     °

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知同一平面内°，°，
    （1）填空         ；
    （2）如平分∠BOC，平分∠AOC，直接写出∠DOE的度数为        °；
    （3）试问在（2）的条件下，如果将题目中°改成，其他条件不变，你能求出∠DOE的度数吗？若能，请你写出求解过程；若不能，请说明理由．
        

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图计划把水渠中的水引到水池C中，可过点C作AB的垂线，然后沿CD开渠，则能使新开的渠道最短，这种设计方案的根据是                              。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，直线AB和直线CD交于点O，EO⊥CD，垂足为O，则∠AOE和∠DOB的关系是（ ）
    A．大小相等B．对顶角C．互为补角D．互为余角

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