在数学课上，老师给出这样一个问题：
如图1，在平行四边形ABCD中，AB＜BC．利用尺规作图，在边BC上确定一点E为圆心作圆，使⊙E与边AB，AD都相切（不写作法，保留作图痕迹）；
小刚是这样思考的：（如图2）
（1）作∠BAD的平分线与BC边交于点E；
（2）过点E作边AD的垂线，垂足为点F；
（3）以点E为圆心，EF长为半径作圆即可；
小刚把想法和老师交流了，得到了老师的肯定和赞扬，请你回答：小刚这样做的依据是 ．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中数学 来源：2016-2017学年吉林长春九台区初一上期中教学质测数学试卷（解析版） 题型：选择题
将式子3-5-7写成和的形式，正确的是（ ）
A．3+5+7 B．-3+(-5)+(-7)
C．3-(+5)-(+7) D．3+(-5)+(-7)
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科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏南京师大第二附中初二上第一次月考数学卷（解析版） 题型：填空题
如图，AD=BD，AD⊥BC，垂足为D，BF⊥AC，垂足为F，BC=8cm，DC=3cm，则AE= cm．
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科目：初中数学 来源：2016届北京市中考零模数学试卷（解析版） 题型：解答题
阅读材料：
①直线l外一点P到直线l的垂线段的长度，叫做点P到直线l的距离，记作d（P，l）；
②两条平行线
，
，直线上任意一点到直线的距离，叫做这两条平行线，之间的距离，记作d（，）；
③若直线，相交，则定义d（，）=0；
④若直线，重合，我们定义d（，）=0，
对于两点
，
和两条直线，，定义两点，的“，相关距离”如下：
d（，|，）=d（，）+d（，）+d（，）
设（4，0），（0，3），：y=x，：y=
，
：y=kx，解决以下问题：
（1）d（，|，）= ；
（2）①若k＞0，则当d（，|，）最大时，k= ；
②若k＜0，试确定k的值，使得d（，|，）最大，请说明理由．
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科目：初中数学 来源：2016届北京市中考零模数学试卷（解析版） 题型：解答题
为了进一步落实“节能减排”措施，冬季供暖来临前，某单位决定对7200平方米的“外墙保温”工程进行招标，现有甲、乙两个工程队参与投标，比较这两个工程队的标书发现：乙队每天完成的工程量是甲队的1.5倍，这样乙队单独干比甲队单独干能提前15天完成任务．问甲队每天完成多少平方米？
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科目：初中数学 来源：2016届黑龙江哈尔滨香坊区中考模拟数学试卷（二）（解析版） 题型：解答题
如图，在△ABC中，AB=AC，AD平分∠BAC，O是AC的中点，连接DO，过点C作CE∥DA，交DO的延长线于点E，连接AE．
（1）求证：四边形ADCE是矩形；
（2）若F是CE上的动点（点F不与C、E重合），连接AF、DF、BE，请直接写出图2中与四边形ABDF面积相等的所有的三角形和四边形（四边形ABDF除外）
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B．
C．
D．