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    1．方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=*}\\{x+y=3}\end{array}\right.$的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=●}\end{array}\right.$，则*=5；●=1．

    分析 根据题意可以分别求出●与★的值，本题得以解决．

    解答 解：∵方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=*}\\{x+y=3}\end{array}\right.$的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=●}\end{array}\right.$，
    ∴将x=2代入x+y=3，得y=1，
    将x=2，y=1代入2x+y得，2x+y=2×2+1=5，
    ∴●=5，★=1，
    故答案为：5，1．

    点评 本题考查二元一次方程组的解，解题的关键是明确题意，求出所求数的值．

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    11．化简计算
    （1）$\sqrt{32}$-3$\sqrt{\frac{1}{2}}$+$\sqrt{2}$
    （2）（$\sqrt{3}$-$\frac{1}{{\sqrt{3}}}$）2
    （3）（$\sqrt{3}$-2$\sqrt{6}$）×$\sqrt{3}$-$\sqrt{8}$
    （4）$\frac{{\sqrt{40}+\sqrt{10}}}{{\sqrt{10}}}$+3
    （5）（2$\sqrt{3}$+3$\sqrt{2}$）（2$\sqrt{3}$-3$\sqrt{2}$）
    （6）$\frac{3}{{\sqrt{3}}}$-（$\sqrt{3}$）2+（π+$\sqrt{3}$）0-$\sqrt{27}$+|$\sqrt{3}$-2|．

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    12．（1）解方程：x-2=x（x-2）
    （2）计算：6tan230°-cos60°+sin45°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．阅读下面的材料：a是不为1的有理数，我们把$\frac{1}{1-a}$称为a的差倒数，如：2的差倒数是$\frac{1}{1-2}$=-1，3的差倒数是$\frac{1}{1-3}$=-$\frac{1}{2}$．对于一列有理数a1，a2，…a2015，a2016，后一个数都是它前面一个数的差倒数（如：a2=$\frac{1}{1-{a}_{1}}$），已知a1=-1．
    （1）求a3和a4的值；
    （2）求a1+a2+…a2015+a2016的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．用反证法证明“三角形的三个外角中至多有一个锐角”，应先假设（　　）
    A．三角形的三个外角都是锐角
    B．三角形的三个外角和至少有两个锐角
    C．三角形的三个外角中没有锐角
    D．三角形的三个外角中至少有一个锐角

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    6．已知直线l1：y=kx+b经过点（4，1）与（-2，-2）；
    （1）求直线l1的函数解析式，并在图中画出该函数图象；
    （2）将直线l1向上平移3个单位，得到直线l2，在图中画出该函数图象，并求出：
    ①直线l2的表达式为y=$\frac{1}{2}$x+2．
    ②直线l2与x轴的交点坐标是：（-4，0）．

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    13．如图直线y=-$\frac{4}{5}$x+8与x、y轴分别交于C、A两点，四边形OABC为矩形，在OA边上选取适当的点E，连接CE，将△EOC沿CE折叠，点O落在AB边上的点D处．
    （1）直接写出点A的坐标（0，8），点C的坐标（10，0）；
    （2）求直线CE的解析式．
    （3）如图，过点E作EG∥x轴交CD于点H，交BC于G，是否存在过点E的一条直线将四边形EOCH的面积二等分？若存在，求出该直线解析式；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．如图，下列说法错误的是（　　）
    A．∠DAE也可以表示为∠AB．∠1也可以表示为∠ABC
    C．∠BCE也可以表示为∠CD．∠ABD是一个平角

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．先化简，再求值
    （1）（2x2-5xy+2y2）-（x2+4xy+2y2），其中x=-1，y=2；
    （2）$\frac{1}{2}$a2b-5ac-（3a2c-a2b）+（3ac-4a2c），其中a=1，b=2，c=-2．

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