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先化简:(
x
x-1
-
1
x2-x
)÷(x+1),然后从-1≤x≤2中选择一个合适的数代入求值.
考点:分式的化简求值
专题:计算题
分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值.
解答:解:原式=[
x2
x(x-1)
-
1
x(x-1)
]•
1
x+1
=
(x+1)(x-1)
x(x-1)
1
x+1
=
1
x

由-1≤x≤2,可以取x=2,
则原式=
1
2
点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠C=90°,a=8,b=15,sinA+sinB等于(  )
A、
23
17
B、
38
17
C、
39
17
D、
40
17

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(a+2)(a-2)-(a-3)2,其中a=-
2
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A和点B分别在x轴和y轴上,且OA=OB=4,直线BC交x轴于点C,已知S△BOC=S△ABC
(1)求直线BC的解析式;
(2)在直线BC上求作一点P,使四边形OBAP为平行四边形(尺规作图,保留痕迹,不写作法);
(3直线BC上是否存在点M,使△OAM为等腰三角形?若存在,求点M的坐标;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两车间计划一起用一批原材料制作同一种零件9000个.
(1)列出原材料重量y(千克)与平均每千克原材料生产零件x(个)之间的函数关系式,若已知这批原材料重量超过990千克且不超过1010千克,请求出x的可能取值;
(2)乙车间比甲车间平均每小时多生产30个,甲车间生产600个零件与乙车间生产900个零件所用的时间相等,若设甲车间平均每小时生产a个零件,求a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用两块完全相同的且含60°角的直角三角板ABC与AFE按如图(1)位置放置,现将Rt△AEF绕A点按逆时针方向旋转角α(0°<α<90°),如图(2),AE与BC交于点M,AC与EF交于点N,BC与EF交于点P.
(1)求证:AM=AN;
(2)当旋转角α=
 
时,四边形ABPF是菱形?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在ABC中,AB=BC,以BC为直径的⊙O交AC于点D,过点D作DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为E、F,
①求证:ED是⊙O的切线;
②求证:DE2=BF•AE;
③若DF=3
5
,cosA=
2
3
,求⊙O的直径.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠C=90°,O点在AC边上,以O为圆心,OC为半径的圆与AC的另一个交点为D,AE⊥BO的延长线于E点,且AE2=OE•BE.
(1)求证:AB是⊙O的切线;
(2)若BC=6,tan∠BAC=
3
4
,求AE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算x4÷x=
 

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