精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.西北某地区为改造沙漠,决定从2012年起进行“治沙种草”,把沙漠地变为草地,并出台了一项激励措施:在“治沙种草”的过程中,每一年新增草地面积达到10亩的农户,当年都可得到生活补贴费1500元,且每超出一亩,政府还给予每亩a元的奖励.另外,经治沙种草后的土地从下一年起,平均每亩每年可有b元的种草收入.下表是某农户在头两年通过“治沙种草”每年获得的总收入情况:
(注:年总收入=生活补贴费+政府奖励费+种草收入)
年份新增草地的亩数年总收入
2012年20亩2600元
2013年26亩5060元
(1)试根据提供的资料确定a、b的值;
(2)观察数据,2013的新增草地的亩数在2012年新增草地的亩数上增加了一个百分数,若从2013年起,该农户每年新增草地的亩数均能比前一年按这个百分数增长,那么2015年该农户通过“治沙种草”获得的年总收入将达到多少元?

分析 根据题意可知,本题中的等结果关系是“2002年的总收入=新增草地10亩以上政府补贴+新增草地超额20-10亩政府奖励.”和“2003年的总收入=新增草地10亩以上政府补贴+新增草地超额26-10亩政府奖励+上一年新增草地20亩的种草收入”.列方程组求解即可.

解答 解:根据题意得:
2012年新增草地20亩,其收入满足关系式:1500+(20-10)×a=2600①,
解得:a=110;
2013年新增草地26亩,其收入满足关系式:1500+(26-10)×a+20×b=5060②
由①代入②解得:b=90,
∴a=110,b=90;

(2)2013年农户草地的增长率为30%
2014年新增草地亩数为26×(1+30%)=33.8(亩)
2015年新增草地亩数为33.8×(1+30%)=43.94(亩)
2005的总收入为1500+(43.94-10)×110+(20+26+33.8)×90=12415.4(元)
答:2015年该农户通过“治沙种草“获得的年总收入达到12415.4元.

点评 本题考查了二元一次方程组的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.利用二元一次方程组求解的应用题一般情况下题中要给出2个等量关系,准确的找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,在菱形ABCD中,∠A=110°,E、F分别是边AB和BC的中点,EP⊥CD点P,求∠FPC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.若多项式5x2+2x-2与多项式ax+1的乘积中,不含x2项,则常数a=-$\frac{5}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠ACF.以下结论:
①AD∥BC;
②∠ABD=∠ADB;
③∠ADC=90°-∠ABD;
④BD平分∠ADC;
其中正确的结论有①②③(填所有正确结论的序号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知多项式3x2+my-8与多项式-nx2+2y+7的差中,不含有x,y,求nm+mn的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.1-0.01xy-$\frac{1}{3}$x2y2+$\frac{1}{4}$x3-π是四次五项式,把它按字母x的降幂排列为-$\frac{1}{3}$x2y2+$\frac{1}{4}$x3-0.01xy+1-π,其中第二项系数为-0.01,系数最小项为-0.01,最高次项系数为-$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.已知梯形的一条底边长为5cm,中位线长为7cm,那么另一条底边长为9cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.方程$\sqrt{2}$x2-6x+4$\sqrt{2}$=0的根为(  )
A.x1=$\sqrt{2}$,x2=$\sqrt{3}$B.x1=6,x2=$\sqrt{2}$C.x1=$\sqrt{2}$,x2=2$\sqrt{2}$D.x1=x2=-$\sqrt{6}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,直线EF经过?ABCD的对称中心O,且分别交AB、CD于E、F.若?ABCD的面积为8cm2,则图中阴影部分的面积为2cm2

查看答案和解析>>

同步练习册答案