【题目】如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2019个格子中的数为__________.
3 | -1 | 2 | … |
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【题目】新知识一般有两类:第一类是一般不依赖于其他知识的新知识,如“数”,“字母表示数”这样的初始性知识;第二类是在某些旧知识的基础上联系,拓展等方式产生的知识,大多数知识是这一类.
(1)多项式乘多项式的法则,是第几类知识?
(2)在多项式乘多项式之前,我们学习了哪些有关的知识?(写出三条即可)
(3)请你用已有的知识,从数和形两个方面说明多项式乘多项式法则,用(a+b)(a-b)来说明.
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【题目】已知:如图,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,与CD相交于点F,H是BC边的中点,连结DH与BE相交于点G.
(1)求证:BF=AC;
(2)求证:CE=BF;
(3)CE与BG的大小关系如何?试证明你的结论.
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【题目】如图,把ΔABC剪成三部分,边AB,BC,AC放在同一直线上,点O都落在直线MN上,直线MN∥AB.在ΔABC中,若∠AOB=125°,则∠ACB的度数为( )
A. 70°B. 65°C. 60°D. 85°
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【题目】在生活中,人们经常通过一些标志性建筑确定位置,在数学中往往也是这样.
(1)将正整数如图1的方式进行排列:
小明同学通过仔细观察,发现每一行第一列的数字有一定的规律,所以每一行第一列的数字可以作为标志数,于是他认为第七行第一列的数字是 ,第7行、第5列的数字是 .
(2)方法应用
观察下面一列数:1,﹣2,3,﹣4,5,﹣6,7,…并将这列数按照如图2方式进行排列:
按照上述方式排列下去,
问题1:第10行从左边数第9个数是 ;
问题2:第n行有 个数;(用含n的代数式表示)
问题3:数字2019在第 行,从左边数第 个数.
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【题目】如图,已知反比例函数y=(k≠0)的图象经过点A(﹣2,m),过点A作AB⊥x轴于点B,且△AOB的面积为4.
(Ⅰ)求k和m的值;
(Ⅱ)设C(x,y)是该反比例函数图象上一点,当1≤x≤4时,求函数值y的取值范围.
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【题目】在等腰△ABC 中,AB=AC,中线 BD 将这个三角形的周长分成 15 和 18 两部分, 则这个三角形底边的长为( )
A. 9B. 13C. 9 或 13D. 10 或 12
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【题目】已知抛物线y1=﹣x2+mx+n,直线y2=kx+b,y1的对称轴与y2交于点A(﹣1,5),点A与y1的顶点B的距离是4.
(1)求y1的解析式;
(2)若y2随着x的增大而增大,且y1与y2都经过x轴上的同一点,求y2的解析式.
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【题目】阅读题:甲同学解方程,如下:
甲:第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
(1)他的解法第______步开始出现错误
(2)请把正确的解题过程写在右侧横线上,并在括号内填上对应步骤的理论依据.
正确解法:
去分母:__________________(___________________)
去括号:___________________
移项:__________________________
合并同类项:_______________________________
系数化1:_________________________________
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