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已知关于x的一元二次方程(a-1)x2-4x+1=0有实数根,则a的取值范围是(  )
A、a≤5且a≠1
B、a≤-5
C、a<5
D、a<5且a≠1
考点:根的判别式,一元二次方程的定义
专题:计算题
分析:根据一元二次方程的定义和根的判别式的意义得到a-1≠0且△=(-4)2-4(a-1)≥0,然后解两个不等式求出它们的公共部分即可.
解答:解:根据题意得a-1≠0且△=(-4)2-4(a-1)≥0,
解得a≤5且a≠1.
故选A.
点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.也考查了一元二次方程的定义.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:2(a2-3a)-(2a2-a-1)=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,C,D,E在同一直线上,
因为∠1=130°(已知),所以∠2=
 
°(邻补角定义).
因为∠3=50°(已知),所以
 
=
 
(等量代换),
所以
 
 
(同位角相等,两直线平行).

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科目:初中数学 来源: 题型:

一组数据
x
 
1
x
 
2
x
 
3
,…,
x
 
n
的平均数是
.
x
,方差是
s
2
 
,则数据是
1
2
x1
+1,
1
2
x2
+1,
1
2
x3
+1,…,
1
2
xn
+1的平均数是
 
,方差是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A(0,y1)、B(1,y2)、C(3,y3)在抛物线y=ax2-2ax+1(a<0)上,则y1、y2、y3的大小关系是
 
(用“<”联结).

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式计算正确的是(  )
A、a2+a2=2a4
B、5m2-3m2=2
C、-x2y+yx2=0
D、4m2n-n2m=3m2n

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程x2=4x的根是(  )
A、x=4
B、x1=0,x2=4
C、x1=2,x2=-2
D、x1=4,x2=-4

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程x2+x+c=0有一个解为x=1,则c的值为(  )
A、-2B、0C、1D、2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠ADE=∠B,则∠C+∠CED=(  )
A、150°B、160°
C、170°D、180°

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