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    下列图形中，是轴对称图形的有 (    )
    A．??B．??C．?④D．?④
    B
    ?不是轴对称图形，④是中心对称图形，??是轴对称图形.故选B
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    将正方形ABCD绕中心O顺时针旋转角得到正方形，如图1所示.
    （1）当=45时(如图2)，若线段与边的交点为，线段与的交点为，求证：   ① OE=OF；    ② .
    （2）当时,成立吗?若成立，请证明;若不成立，请说明理由.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在平面镜里看到背后墙上，电子钟示数如图所示，这时的时间应是            。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：如图1，矩形ABCD中，AB＝6，BC＝8，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA四条边上的点（且不与各边顶点重合），设m＝EF＋FG＋GH＋HE，探索m的取值范围．
    （1）如图2，当E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA四边中点时，m＝       ．
    （2）为了解决这个问题，小贝同学采用轴对称的方法，如图3，将整个图形以CD为对称轴
    翻折，接着再连续翻折两次，从而找到解决问题的途径，求得m的取值范围．①请在图3
    中补全小贝同学翻折后的图形；②请你根据①中的图形，求出m的取值范围，并简要说明理
    由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    从图形的几何性质考虑，下列图形中有一个与其他三个不同，它是       （  ▲ 　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读下面材料，并解决问题：
    （1）如下图1，等边△ABC内有一点P若点P到顶点A，B，C的距离分别为3，4，5则∠APB＝______，由于PA，PB不在一个三角形中，为了解决本题我们可以将△ABP绕顶点A旋转到△ACP′处，此时△ACP′≌_______这样，就可以利用全等三角形知识，将三条线段的长度转化到一个三角形中从而求出∠APB的度数.
    （2）请你利用第（1）题的解答思想方法，解答下面问题：已知：如图2，△ABC中，∠CAB＝90°，AB＝AC，E、F为BC上的点且∠EAF＝45°，求证：EF2＝BE2+FC2.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，由5个大小完全相同的小正方形摆成如图形状，现移动其中的一个小正方形，请在图（1），图（2），图（3）中分别画出满足以下各要求的图形．（用阴影表示）

    （1）使得图形成为轴对称图形，而不是中心对称图形；
    （2）使得图形成为中心对称图形，而不是轴对称图
    （3）使得图形既是轴对称图形，又是中心对称图形．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    等边三角形、平行四边形、矩形、圆 四个图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是        ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列图形中，不一定是轴对称图形的是               （   ）
    A．正方形B．等腰三角形C．直角三角形D．圆

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