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    在y=□□□8的“□”中，任意填上“+”或“-”，可组成若干个不同的二次函数，其中其图象的顶点在x轴上的概率为（　▲　）
    A．B．C．D．1
    C
    在“□”中，任意填上“+”或“-”，共有+++，++-，+-+，+--，-++，-+-，--+，---8种情况，
    当ac的符号相同时，b2-4ac=0，这种情况有4种，概率为．
    故选C
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是
    A．在一次抽奖活动中，“中奖的概率是”表示抽奖100次就一定会中奖
    B．随机抛一枚硬币，落地后正面一定朝上
    C．同时掷两枚均匀的骰子，朝上一面的点数和为6
    D．在一副没有大小王的扑克牌中任意抽一张，抽到的牌是6的概率是

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    不透明的口袋中装有红、黄两种种颜色的小球，从中随机取出一个球，它是红球概率是；往口袋中再放进2个黑球，则取得一个球是红球概率是（球除颜色外其余都相同）。
    （1）求袋中红球个数；
    （2）第一次摸出一个球（不放回），第二次再摸一个，请用画树状图或列表法求两次摸到都是红球概率；
    （3）若规定摸到红球得1分，摸到黄球得3分，摸到黑球得5分，小明共摸小球6次（每次摸1个球，摸后放回）得20分，问小明有哪几种摸法？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在学习“轴对称现象”内容时，老师让同学们寻找身边的轴对称图形，小明有一副三角尺和一个量角器（如图所示）．

    （1）小明的这三件文具中，可以看做是轴对称图形的是____________（填字母代号）；
    （2）小红也有同样的一副三角尺和一个量角器，若他们分别从自己这三件文具中随机取出一件，则可以拼成一个轴对称图案的概率是多少？（请画树状图或列表）计算）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    有2名男生和2名女生，王老师要随机地、两两一对地给他们安排座位，1男1女为同桌的概率是            .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    小明和小兵两人做掷骰子游戏，规则是两人同时各掷一枚骰子一次，若朝上的点数大于3则小明胜，若朝上的点数小于3则小兵胜。这个游戏对他们双方公平吗？若不公平，请用概率的知识说明谁获胜的概率大些。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在“朝阳读书”系列活动中，某学校为活动优秀班级发放购书券到书店购买工具书．已知购买1本甲种书恰好用1张购书券，购买1本乙种或丙种书恰好都用2张购书券．某班用4张购书券购书，如果用完这4张购书券共有______种不同购法（不考虑购书顺序）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    从某种产品中抽取400件检测其质量，检测结果为：一等品80件，二等品185件，三等品115件，其他为次品，则由此估计在此产品中，买一件产品为次品的概率为
    A．5%B．0.5%C．50%D．0.05%

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共10页，其中语文4页、数学3页、英语5页，他随机地从讲义夹中抽出1页，抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为  ▲ .

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