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    15．在-2、0、1、2这四个数中，最小的数是（　　）
    A．-2B．0C．1D．2

    分析 根据正数大于0，0大于负数，可得答案．

    解答 解：在-2、0、1、2这四个数中，最小的数是-2；
    故选A．

    点评 本题考查了实数大小比较，任意两个实数都可以比较大小．正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值大的反而小．

    练习册系列答案
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    5．解下列方程组：
    （1）$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=7}\\{x=-2y+3}\end{array}\right.$                         
    （2）$\left\{\begin{array}{l}2s+3t=-1\\ 4s-9t=8\end{array}\right.$．

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    6．如图，D是等腰三角形ABC的底边BC上的一点，E、F分别在AC、AB上，且DE∥AB，DF∥AC．试问DE、DF与AB之间有什么关系吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．如图，四边形ABCD是菱形，对角线AC=8cm，BD=6cm，DH⊥AB于点H，则AB=5，DH=$\frac{24}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．计算：3$\sqrt{x}$-$\sqrt{4x}$=$\sqrt{x}$．

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    20．计算：$\sqrt{96}$=4$\sqrt{6}$，-$\sqrt{2\frac{1}{4}}$=-$\frac{3}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．下列方程组中是二元一次方程组的是（　　）
    A．$\left\{\begin{array}{l}{x-y=3}\\{xy=1}\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=5}\\{x=3y-2}\end{array}\right.$C．$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-y=1}\\{y=2x}\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{y}-\frac{1}{x}=2}\\{x+y=0}\end{array}\right.$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．在平面直角坐标系中，直线y=x和直线y=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$x+1与x轴分别较于A，B，与y轴交于C点，点E沿着某条路径运动，以点E为旋转中心，将点C（0，1）逆时针方向旋转90°，刚好落在线AB上，则点E的运动路径长为$\frac{\sqrt{6}}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．道外区劳技学校为了调整重点学科建设和师资配备，对学校开设的四个传统重点学科开展学生较喜爱的学科调查问卷活动（每名学生必选且只选一项）．如图是在某中学调查的数据绘制成两幅不完整的统计图，解答下列问题：
    （1）求参与本次调查的共有多少名学生？并补全条形统计图．
    （2）在扇形统计图中，求喜爱“葫芦烙画”所对应的扇形的圆心角的度数？
    （3）若道外区大约有12000名中学生，估计喜欢“陶艺”的共有多少名学生？

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