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    三个皮带轮的半径都是1，圆中心距离AC=3，BC=3
    		3
    ，AB=6，则皮带的总长度为多少？
    考点：弧长的计算
    专题：
    分析：连接AD、AI、CE、CF、BG、BH．求出
    EF
    、
    GH
    、
    DI
    的长度之和加上圆中心距离AC=3，BC=3
    		3
    ，AB=6即可．
    解答：解：连接AD、AI、CE、CF、BG、BH．
    EF
    、
    GH
    、
    DI
    所对的圆心角之和为360°×3-180°-90°×6=360°，
    EF
    、
    GH
    、
    DI
    的长度之和为
    1
    2
    ×2π1=π，
    故皮带的总长度为2π+3+6+3
    		3
    =9+3
    		3
    +π．
    点评：本题考查了弧长的计算，将原图化为矩形和扇形是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    推理填空：如图，MN/EF，GH∥EF，∠CAB=68°，∠1=70°，求∠ABE的度数
    解：
    ∵MN∥EF，GF∥EF（
     
    ）
    ∴MN∥
     
    ，
     

    ∴∠1+∠CAN=180°（
     
    ）
    ∵∠1=70°（已知）∴∠CAN=110°
    ∵∠CAB=68°（已知）∴∠2=42°
    ∵MN∥EF∴∠ABE=∠2（
     
    ）
    ∴∠ABE=
     
    ．（
     
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，张明站在河岸上的G点，看见河里有一只小船沿垂直于岸边的方向划过来，此时，他测得小船C的俯角是∠FDC=30°，若张明的眼睛与地面的距离是1.5米，BG=1米，BG平行于AC所在的直线，tan∠BAE=4：3，坡长AB=10米，求小船C到岸边的距离CA的长？（参考数据：根号
    		3
    ≈1.73，结果保留两位有效数字）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把一个图形整体沿某一个方向平移，会得到一个新图形，新图形与原图形相比
     
    和
     
    完全相同．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片，使之恰好能围成一个圆锥模型，若圆的半径为r，扇形的圆心角等于120°，则围成的圆锥模型的高为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，⊙O的直径AD=2，
    BC
    =
    CD
    =
    DE
    ，∠BAE=90度．
    （1）求证：AB=BC；
    （2）求五边形ABCDE的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列性质正方形具有而矩形不具有的是（　　）
    A、四角相等
    B、对角线互相垂直
    C、对角线相等
    D、对角线互相平分

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，∠A：∠B：∠C=1：2：3，边AB=4，则BC的长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=x2+bx+c的图象经过点（4，3），（3，0）．
    （1）求b、c的值；
    （2）求出该二次函数图象的顶点坐标和对称轴；
    （3）在所给坐标系中画出二次函数y=x2+bx+c的图象．
    （4）根据图象直接回答：当x取何值时，y＞0．

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