精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知直线与双曲线交于两点,且点的横坐标为

1)求的值;

2)若双曲线上一点的纵坐标为8,求的面积;

3)过原点的另一条直线交双曲线两点(点在第一象限),若由点为顶点组成的四边形面积为,求点的坐标.

【答案】1k=8;(215;3P坐标为(24)或(-2-4)或(81)或(-8-1).

【解析】

本题考查的是反比例函数的应用

1)根据正比例函数先求出点A的坐标,从而求出了k值为8

2)根据k的几何意义,

3)根据k的几何意义,

1横坐标为时,的坐标为

是直线与双曲线的交点

2)解法一:如图

在双曲线上,当时, 的坐标为

过点分别做轴,轴的垂线,垂足为,得矩形

解法二:如图

过点分别做轴的垂线,垂足为

在双曲线上,当时,

的坐标为都在双曲线上,

3反比例函数图象是关于原点的中心对称图形,

四边形是平行四边形.

设点横坐标为,得

过点分别做轴的垂线,垂足为

在双曲线上,

,如图

解得(舍去).

,如图

解得(舍去).

的坐标是

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC的顶点A在x轴正半轴上,顶点C的坐标为(4,3),D是抛物线y=﹣x2+6x上一点,且在x轴上方,则△BCD面积的最大值为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某中学初二年级抽取部分学生进行跳绳测试,并规定:每分钟跳90次以下的为不及格;每分钟跳90~99次的为及格;每分钟100~109次的为中等;每分钟110~119次的为良好;每分钟120次及以上的为优秀。测试结果整理绘制成如下两幅不完整的统计图。请根据图中信息,解答下列各题:

(1)参加这次跳绳测试的共有人;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,“中等”部分所对的圆心角的度数是
(4)如果该校初二年级的总人数是480人,根据此统计数据,请你估算出该校初二年级跳绳成绩为“优秀”的人数。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC是⊙O内接正三角形,将△ABC绕点O顺时针旋转30°得到△DEF,DE分别交AB,AC于点M,N,DF交AC于点Q,则有以下结论:①∠DQN=30°;②△DNQ≌△ANM;③△DNQ的周长等于AC的长;④NQ=QC.其中正确的结论是 ①②③ .(把所有正确的结论的序号都填上)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图, ON 平分∠AOC,OM平分∠BOC

(1)∠AOB=90°∠AOC=50°,则∠MON= °;

(2)∠AOB=80°∠AOC=60°,则∠MON= °;

(3)探索:∠MON与∠AOB有何关系?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】中华文明,源远流长;中华诗词,寓意深广.为了传承优秀传统文化,我市某校团委组织了一次全校2000名学生参加的“中国诗词大会”海选比赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分,为了更好地了解本次海选比赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的海选比赛成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列统计图表: 抽取的200名学生海选成绩分组表

组别

海选成绩x

A组

50≤x<60

B组

60≤x<70

C组

70≤x<80

D组

80≤x<90

E组

90≤x<100

请根据所给信息,解答下列问题:
(1)请把图1中的条形统计图补充完整;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)
(2)在图2的扇形统计图中,记表示B组人数所占的百分比为a%,则a的值为 , 表示C组扇形的圆心角θ的度数为度;
(3)规定海选成绩在90分以上(包括90分)记为“优等”,请估计该校参加这次海选比赛的2000名学生中成绩“优等”的有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C、D、E三点在同一直线上,连接BD.

(1)求证:△BAD≌△CAE;

(2)请判断BD、CE有何大小、位置关系,并证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】李老师给爱好学习的小兵和小鹏提出这样一个问题:如图1,在ABC中,AB=AC点P为边BC上的任一点,过点P作PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D、E,过点C作CFAB,垂足为F.求证:PD+PE=CF.

小兵的证明思路是:如图2,连接AP,由ABP与ACP面积之和等于ABC的面积可以证得:PD+PE=CF.

小鹏的证明思路是:如图2,过点P作PGCF,垂足为G,先证△GPC≌△ECP,可得:PE=CG,而PD=GF,则PD+PE=CF.

请运用上述中所证明的结论和证明思路完成下列两题:

(1)如图3,将长方形ABCD沿EF折叠,使点D落在点B上,点C落在点C′处,点P为折痕EF上的任一点,过点P作PG⊥BE、PH⊥BC,垂足分别为G、H,若AD=16,CF=6,求PG+PH的值;

(2)如图4,P是边长为6的等边三角形ABC内任一点,且PD⊥AB,PF⊥AC,PE⊥BC,求PD+PE+PF的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】直线ABy=-x-b分别与xy轴交于A60)、B两点,过点B的直线交x轴负半轴于C,且OBOC=31

1)求点B的坐标;

2)求直线BC的解析式;

3)直线EFy=2x-kk≠0)交ABE,交BC于点F,交x轴于点D,是否存在这样的直线EF,使得SEBD=SFBD?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案