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小强骑摩托车在公路上匀速行驶,12:00时看到里程碑上的数是一个两位数,它的数字之和是7;13:00时看里程碑上的两位数与12:00时看到的个位数和十位数颠倒了;14:00时看到里程碑上数比12:00时看到的两位数中间多了个零,小强在12:00时看到里程碑上的数字是
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分析:设小强12时看到的两位数,十位数为x,个位数为y,根据两位数之和为7可列一个方程,再根据匀速行驶,12-13时行驶的里程数等于13-14:00时行驶的里程数除以1列出第二个方程,解方程组即可.
解答:解:设小强12时看到的两位数,十位数为x,个位数为y,即为10x+y;
则13时看到的两位数为x+10y,12-13时行驶的里程数为:(10y+x)-(10x+y);
则14:00时看到的数为100x+y,14:00时-13时行驶的里程数为:(100x+y)-(10y+x);
由题意列方程组得:
x+y=7
100x+y-(10y+x)=10y+x-(10x+y)

解得:
x=1
y=6

所以12:00时看到的两位数是16,
故答案为:16.
点评:本题考查了数学在生活中的运用,及二元一次方程组的解法.正确理解题意并列出方程组是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

列方程组解应用题
小明骑摩托车在公路上匀速行驶,12:00时他看到里程碑上的数是一个两位数,它的各个数位上的数字和是7;13:00时看到里程碑上的两位数与12:00时看到的两位数十位数字与个位数字正好颠倒了,且比12:00时看到的两位数大,14:00时看到程碑上的数比12:00时看到的两位数中间多了一个零,小明在12:00时看到程碑上的两位数字是多少?并求小明骑摩托车的速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

小强骑摩托车在公路上匀速行驶,12:00时看到里程碑上的数是一个两位数,它的数字之和是7;13:00时看里程碑上的两位数与12:00时看到的个位数和十位数颠倒了;14:00时看到里程碑上数比12:00时看到的两位数中间多了个零,小强在12:00时看到里程碑上的数字是________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

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