A. | 0个 | B. | 1个 | C. | 2个 | D. | 3个 |
分析 根据垂径定理对①进行判断;根据直径对②进行判断;根据全等三角形对③判断,根据圆心角、弧、弦的关系对④进行判断;根据根的判别式对⑤进行判断.
解答 解:①平分弦(非直径)的直径垂直于弦,所以①错误;
②直径是最长的弦,正确;
③两个三角形全等,但它们不一定关于一点成中心对称,错误;
④在等圆或同圆中,长度相等的弧是等弧,错误;
⑤方程x2-5x+7=0没有实数解,所以错误;
故选B
点评 本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1,-1 | B. | 1,-1,-2 | C. | 1,-1,-2,2 | D. | 以上均不对 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 了解某电视台某次“爱的奉献”抗震救灾文艺晚会的收视率,采用抽样调查的方式 | |
B. | 了解某渔场中青鱼的平均重量,采用抽样调查 | |
C. | 了解某型号联想电脑的使用寿命,采用全面调查 | |
D. | 了解一批汽车的刹车性能,采用全面调查 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{5}$ | C. | $\frac{\sqrt{5}}{5}$ | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y1>y2>y3 | B. | y1<y2<y3 | C. | y3>y1>y2 | D. | y1<y3<y2 |
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