分析 (1)移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(2)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(3)移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(4)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(5)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(6)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.
解答 解:(1)3x2=x,
3x2-x=0
x(3x-1)=0
x=0,3x-1=0
x1=0,x2=$\frac{1}{3}$;
(2)x+3-x(x+3)=0
(x+3)(1-x)=0
x+3=0,1-x=0
x1=-3,x2=1;
(3)(x+2)2=4(x+2)
(x+2)2-4(x+2)=0
(x+2)(x+2-4)=0
x+2=0,x+2-4=0
x1=-2,x2=2;
(4)9t2-(t-1)2=0
(3t+t-1)(3t-t+1)=0
3t+t-1=0,3t-t+1=0
t1=$\frac{1}{4}$,t2=-$\frac{1}{2}$;
(5)16(x+3)2-9(x-2)2=0,
[4(x+3)+3(x-2)][4(x+3)-3(x-2)]=0,
4(x+3)+3(x-2)=0,4(x+3)-3(x-2)=0,
x1=-$\frac{6}{7}$,x2=-18;
(6)(x+1)2+4(x+1)+4=0,
(x+1+2)2=0,
x+1+2=0,
x=-3,
x1=x2=-3.
点评 本题考查了解一元二次方程的应用,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙射中的总环数相同 | B. | 甲的成绩稳定 | ||
C. | 乙的成绩波动较大 | D. | 甲、乙的众数相同 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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