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【题目】如图所示,池塘边有块长为20m,宽为10m的长方形土地,现在将其余三面留出宽都是xm的小路,中间余下的长方形部分做菜地,用含x的式子表示:

1)菜地的长a=   m,菜地的宽b=   m;菜地的周长C=   m

2)求当x=1m时,菜地的周长C

【答案】1)(20﹣2x),(10﹣x),(60﹣6x);(2)当x=1时,菜地的周长为54m

【解析】试题分析:(1)仔细分析题意及图形特征,再结合长方形的周长公式即可得到结果;

(2)把x=1代入(1)中列出的代数式即可得到结果.

试题解析:(1)∵其余三面留出宽都是x米的小路,

∴由图可以看出: 菜地的长a=20﹣2xm,菜地的宽b=10﹣xm

∴菜地的周长为220﹣2x+10﹣x=60﹣6xm

故答案为:(20﹣2x),(10﹣x),(60﹣6x);

2)当x=1时,菜地的周长C=60﹣6×1=54m).

练习册系列答案
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【题目】如图 平分 平分 交于点 的中点,连结

)找出图中所有的等腰三角形.

)若 ,求的长.

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【题目】ABCDEC中,AC=BCDC=ECACB=ECD=90°

1)如图1,当点ACD在同一条直线上时,AC=12EC=5

①求证:AFBD②求AF的长度;

2)如图2,当点ACD不在同一条直线上时,求证:AFBD.

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【题目】仔细阅读材料,再尝试解决问题:

完全平方式 以及的值为非负数的特点在数学学习中有广泛的应用,比如探求的最大(小)值时,我们可以这样处理:

例如:①用配方法解题如下:

原式=+6x+9+1=

因为无论取什么数,都有的值为非负数,所以的最小值为0;此时 时,进而的最小值是0+1=1;所以当时,原多项式的最小值是1.

请根据上面的解题思路,探求:

(1)(x+1)2+(y-2)2=0x= y= ..

(2)x2+y2+6x4y+13=0xy的值

(3)的最小值

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【题目】如图,AB两个小机器人,自甲处同时出发相背而行,绕直径为整数米的圆周上运动,15分钟内相遇7次,如果A的速度每分钟增加6米,则AB15分钟内相遇9次,问圆周直径至多是多少米?至少是多少米?(取π=3.14)

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【题目】阅读下面解答过程,并填空或填理由.

已知如下图,点E、F分别是ABCD上的点,DE、AF分别交BC于点G、H,∠A=∠D,∠1=∠2.

试说明:∠B=∠C.

解:∵∠1=∠2(已知)

∠2=∠3___________

∴∠3=∠1(等量代换)

∴AF∥DE___________

∴∠4=∠D___________

∵∠A=∠D(已知)

∴∠A=∠4(等量代换)

∴AB∥CD___________

∴∠B=∠C___________

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【题目】直角三角板ABC的直角顶点C在直线DE上,CF平分∠BCD

1)在图1中,若∠BCE=40°,求∠ACF的度数;

2)在图1中,若∠BCE=α,直接写出∠ACF的度数(用含α的式子表示);

3)将图1中的三角板ABC绕顶点C旋转至图2的位置,探究:写出∠ACF与∠BCE的度数之间的关系,并说明理由.

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【题目】学校组织初一同学春游,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;如果租用同样数量的60座大客车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满.已知45座客车日租金为每辆220,60座大客车日租金为每辆300.

求:(1)初一年级学生有多少人? 原计划租用45座客车多少辆?

2)要使每个学生都有座位,怎样租用更合算?最低租金是多少?

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【题目】某中学开展了手机伴我健康行主题活动.他们随机抽取部分学生进行手机使用目的每周使用手机时间的问卷调查,并绘制成如图的统计图。已知查资料人人数是40人。

请你根据以上信息解答以下问题

1)在扇形统计图中,玩游戏对应的圆心角度数是_______________

2)补全条形统计图

3)该校共有学生1200人,估计每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数

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