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    【题目】方程x2﹣4=0的解是（ ）
    A.x=±2
    B.x=±4
    C.x=2
    D.x=﹣2

    【答案】A
    【解析】解：∵x2﹣4=0， ∴x2=4，
    ∴x=±2，
    故选：A．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解直接开平方法的相关知识，掌握方程没有一次项，直接开方最理想．如果缺少常数项，因式分解没商量．b、c相等都为零，等根是零不要忘．b、c同时不为零，因式分解或配方，也可直接套公式，因题而异择良方．

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    【题目】用配方法解方程x2+4x+1=0，配方后的方程是（ ）
    A.（x﹣2）2=5
    B.（x+2）2=5
    C.（x+2）2=3
    D.（x﹣2）2=3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若四边形ABCD是矩形，请补充条件________（写一个即可），使矩形ABCD是正方形．

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    【题目】一个盒子里有标号分别为1，2，3，4，5，6的六个小球，这些小球除标号数字外都相同．

    （1）从盒中随机摸出一个小球，求摸到标号数字为奇数的小球的概率；

    （2）甲、乙两人用着六个小球玩摸球游戏，规则是：甲从盒中随机摸出一个小球，记下标号数字后放回盒里，充分摇匀后，乙再从盒中随机摸出一个小球，并记下标号数字．若两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数，则判甲赢；若两次摸到小球的标号数字为一奇一偶，则判乙赢．请用列表法或画树状图的方法说明这个游戏对甲、乙两人是否公平．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某校260名学生参加植树活动，要求每人值4～7棵，活动结束后调查了每名学生的植树量，并分为四种类型，A：4棵；B：5棵；C：6棵；D：7棵．并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图，根据统计图提供的信息，可知该校植树量不少于6棵的学生有（ ）

    A.26名
    B.52名
    C.78名
    D.104名

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，AB∥CD，E为AB上一点，∠BED=2∠BAD．

    （1）求证：AD平分∠CDE；
    （2）若AC⊥AD，∠ACD+∠AED=165°，求∠ACD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】从①∠B=∠C；②∠BAD=∠CDA；③AB=DC；④BE=CE四个等式中选出两个作为条件，证明△AED是等腰三角形（写出一种即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】七、八年级学生分别到雷锋、毛泽东纪念馆参观，共589人，到毛泽东纪念馆的人数是到雷锋纪念馆人数的2倍多56人．设到雷锋纪念馆的人数为x人，可列方程为 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知，点A（4，3），B（3，1），C（1，2）．

    （1）在平面直角坐标系中分别描出A，B，C三点，并顺次连接成△ABC；
    （2）将△ABC向左平移6个单位，再向下平移5个单位得到△A1B1C1；画出△A1B1C1 ， 并写出点A1 ， B1 ， C1的坐标．

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