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    某学校计划开设A、B、C、D四门校本课程供全体学生选修，规定每人必须并且只能选修其中一门，为了了解各部门课程的选修人数．现从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查，并把调查结果绘制成如图所示的条形统计图．已知该校全体学生人数为1200名，由此可以估计选修C课程的学生有　　人．


    240           解：C占样本的比例，

    C占总体的比例是，

    选修C课程的学生有1200×=240（人），


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一个不透明的口袋中，有四个完全相同的小球，把它们分别标号为1、2、3、4，随机地摸取一个小球记下标号后放回，再随机地摸取一个小球记下标号，则两次摸取的小球标号都是1的概率为　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    正比例函数y=6x的图象与反比例函数y=的图象的交点位于（　　）

    A．  第一象限      B第二象限        C第三象限        D． 第一、三象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知反比例函数y=的图象与正比例函数y=kx的图象交于点A（m，﹣2）．

    （1）求正比例函数的解析式及两函数图象另一个交点B的坐标；

    （2）试根据图象写出不等式≥kx的解集；

    （3）在反比例函数图象上是否存在点C，使△OAC为等边三角形？若存在，求出点C的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图分别是某班全体学生上学时乘车、步行、骑车人数的分布直方图和扇形统计图（两图都不完整），下列结论错误的是（　　）

    A．  该班总人数为50人 B．   步行人数为30人

    C．  乘车人数是骑车人数的2.5倍  D． 骑车人数占20%

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为创建“国家园林城市”，某校举行了以“爱我黄石”为主题的图片制作比赛，评委会对200名同学的参赛作品打分发现，参赛者的成绩x均满足50≤x＜100，并制作了频数分布直方图，如图．

    根据以上信息，解答下列问题：

    （1）请补全频数分布直方图；

    （2）若依据成绩，采取分层抽样的方法，从参赛同学中抽40人参加图片制作比赛总结大会，则从成绩80≤x＜90的选手中应抽多少人？

    （3）比赛共设一、二、三等奖，若只有25%的参赛同学能拿到一等奖，则一等奖的分数线是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列调查适合作普查的是（　　）

    A．  对载人航天器“神神舟十号”零部件的检查

    B．  了解全国手机用户对废手机的处理情况

    C．  了解全球人类男女比例情况

    D．  了解南平市中小学生零花钱的使用情况

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了解“数学思想作为对学习数学帮助有多大？”一研究员随机抽取了一定数量的高校大一学生进行了问卷调查，并将调查得到的数据用下面的扇形图和下表来表示（图、表都没制作完成）．

    选项    帮助很大    帮助较大    帮助不大    几乎没有帮助

    人数    a           543         269         b

    根据图、表提供的信息．

    （1）请问：这次共有多少名学生参与了问卷调查？

    （2）算出表中a、b的值．

    （注：计算中涉及到的“人数”均精确到1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某商品经过连续两次降价，销售单价由原来的125元降到80元，则平均每次降价的百分率为　

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