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    已知一个扇形的半径为5cm，面积是20cm2，则它的弧长为
     
    ．
    考点：扇形面积的计算,弧长的计算
    专题：
    分析：利用扇形的面积公式S扇形=
    1
    2
    ×弧长×半径，代入可求得弧长．
    解答：解：设弧长为L，则20=
    1
    2
    L×5，解得L=8，
    故答案为：8．
    点评：本题主要考查扇形的面积公式，掌握扇形的面积等于弧长和半径乘积的一半是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下文件，寻找规律：
    （1）已知x≠1，计算：
    （1-x）（1+x）=1-x2
    （1-x）（1+x+x2）=1-x3
    （1-x）（1+x+x2+x3）=1-x4
    （1-x）（1+x+x2+x3+x4）=1-x5
    …
    （2）观察上式猜想：（1-x）（1+x+x2+x3+…+xn）=
     

    （3）根据你的猜想计算：
    ①1+2+22+23+24+…+22014             ②2+22+23+24+…+2n．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（x+3）2-（x-3）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有4个命题：①半圆是弧；②圆中最长的弦是直径；③在同圆或等圆中，同弦所对的圆周角相等；④如果两个圆心角相等，则它们所对的弧相等．其中真命题有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a、b、c三个数在数轴上的位置如图，则下列各式正确的是（　　）
    A、b+c＞0
    B、a×b×c＞0
    C、a+c＜0
    D、a-b＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法不成立的是（　　）
    A、若两图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的中垂线
    B、两图形若关于某直线对称，则两图形能重合
    C、等腰三角形是轴对称图形
    D、线段的对称轴只有一条

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知⊙O的直径为5，点A，点B，点C在⊙O上，∠CAB的平分线交⊙O于点D．
    （Ⅰ）如图①，若BC为⊙O的直径，AB=3，则AC=
     
    ，BD=
     
    ；
    （Ⅱ）如图②，若∠CAB=60°，求BD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知矩形ABCD∽矩形ECDF，且AB=BE，那么BC与AB的比值是（　　）
    A、
    1+
    		2
    2
    B、
    1+
    		3
    2
    C、
    1+
    		5
    2
    D、
    1+
    		6
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，以下结论中正确的是（　　）
    A、AB+AC＞BC
    B、AB+AC=BC
    C、AB+AC＜BC
    D、不能确定

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