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【题目】为了提高中学生身体素质学校开设了A篮球、B足球、C跳绳、D羽毛球四种体育活动为了解学生对这四种体育活动的喜欢情况在全校随机抽取若干名学生进行问卷调查(每个被调查的对象必须选择而且只能在四种体育活动中选择一种)将数据进行整理并绘制成以下两幅统计图(未画完整)

1)这次调查中一共调查了________名学生

2)请补全两幅统计图

3)若有3名喜欢跳绳的学生1名喜欢足球的学生组队外出参加一次联谊活动欲从中选出2人担任组长(不分正副)求一人是喜欢跳绳、一人是喜欢足球的学生的概率

【答案】1200;(2)答案见解析;(3

【解析】试题分析:根据A组的人数和百分比求出总人数,然后分别求出C组的人数和B组的百分比,完成统计图;根据题意列出表格,求出概率.

试题解析:(140÷20%=200(名)

2C组人数:200407030=60(名) B组百分比:70÷200×100%=35% 如图

3)用表示喜欢跳绳的学生,B表示喜欢足球的学生,列表如下

第一人
第二人

C1

C2

C3

B

C1


C2C1

C3C1

BC1

C2

C1C2


C3C2

BC2

C3

C1C3

C2C3


BC3

B

C1B

C2B

C3B


∴P(一人是喜欢跳绳,一人是喜欢足球的学生)=

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC的三个顶点都在边长为1的小正方形组成的网格的格点上,以点O为原点建立直角坐标系,回答下列问题:

(1)将ABC先向上平移5个单位,再向右平移1个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,并直接写出A1的坐标   

(2)将△A1B1C1绕点(0,﹣1)顺时针旋转90°得到△A2B2C2,画出A2B2C2

(3)观察图形发现,A2B2C2是由ABC绕点   顺时针旋转   度得到的.

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【题目】如图,直线分别与轴、轴交于两点,与直线交于点,平行于轴的直线从原点出发,以每秒1个单位长度的速度沿轴向右平移,直线分别交直线、直线于点,以为边向左侧作正方形,当直线经过点时停止运动,设直线的运动时间为(秒).

1________________

2)设线段的长度为);求之间的函数关系式;

3)当正方形的边落在轴上时,求出的值.

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【题目】小明到某服装专卖店去做社会调查,了解到该专卖店为了激励营业员的工作积极性,实行“月总收入=基本工资+计件奖金”的方法计算薪资,并获得如下信息:

营业员

小张

小王

月销售件数

200

150

月总收入/元

1400

1250

假设月销售件数为x,月总收入为y元,销售每件奖励a元,营业员月基本工资为b元.

(1)求a、b的值.

(2)若营业员小张上个月总收入是1700元,则小张上个月卖了多少件服装?

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【题目】如图,矩形EFGH的顶点EG分别在菱形ABCD的边ADBC上,顶点FH在菱形ABCD的对角线BD上.

1)求证:BG=DE

2)若EAD中点,FH=2,求菱形ABCD的周长.

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【题目】甲、乙两名运动员同时从A地出发到B地,在直线公路上进行骑自行车训练.如图,反映了甲、乙两名自行车运动员在公路上进行训练时的行驶路程S(千米)与行驶时间t(小时)之间的关系,下列四种说法:①甲的速度为40千米/小时;②乙的速度始终为50千米/小时;③行驶1小时时,乙在甲前10千米;④甲、乙两名运动员相距5千米时,t=0.5t=2t=5.其中正确的个数有( )

A.1B.2C.3D.4

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【题目】已知等边三角形ABC的边长是2,以BC边上的高AB1为边作等边三角形,得到第一个等边三角形AB1C1,再以等边三角形AB1C1B1C1边上的高AB2为边作等边三角形,得到第二个等边三角形AB2C2,再以等边三角形AB2C2的边B2C2边上的高AB3为边作等边三角形,得到第三个等边AB3C3,如此下去,这样得到的第n个等边三角形ABnCn的面积为   

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【题目】如图所示为一个计算程序;

1)若输入的x3,则输出的结果为   

2)若开始输入的x为正整数,最后输出的结果为40,则满足条件的x的不同值最多有   

3)规定:程序运行到“判断结果是否大于30”为一次运算.若运算进行了三次才输出,求x的取值范围.

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【题目】如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从点O正上方2米的点A处发出把球看成点,其运行的高度y(米)与运行的水平距离x(米)满足关系式y=ax﹣62+h,已知球网与点O的水平距离为9米,高度为2.43米,球场的边界距点O的水平距离为18米.

1)当h=2.6时,求yx的函数关系式.

2)当h=2.6时,球能否越过球网?球会不会出界?请说明理由.

3)若球一定能越过球网,又不出边界.则h的取值范围是多少?

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