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甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地之间的路程为20千米,他们前进的路程为s(单位:千米),乙出发后的时间为t(单位:时),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,回答下列问题:
(1)甲、乙两人的速度分别是多少?
(2)是甲先出发还是乙先出发?先出发几小时?
(3)甲出发几小时后,乙追上甲?
分析:(1)甲的速度为:行走的15千米除以所用时间3小时;
乙的速度为:行走的20千米除以所用的时间1小时;
(2)根据时间为0时时,甲已走了5千米可得甲先出发的,让5除以甲的速度可得先出发的时间数;
(3)关系式为:甲在乙出发后走的路程=乙出发后走的路程,把相关数值代入计算即可.
解答:解:(1)甲的速度为(20-5)÷3=5km/h;
乙的速度为20÷1=20km/h;

(2)∵时间为0时时,甲已走了5千米,
∴甲先出发;
先出发的时间为:5÷5=1小时.
答:甲先出发,先出发1小时;

(3)设甲出发x小时后,乙追上甲,
5x=20(x-1),
解得x=
4
3

答:甲出发
4
3
小时后,乙追上甲.
点评:考查函数图象的应用;得到甲、乙在一定时间内分别走了多少路程是解决本题的突破点;得到甲乙所走的路程相等的等量关系是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

9、甲、乙两人沿相同的路线由A到B匀速行进,A、B两地间的路程为16km,他们行进的路程s(km)与甲出发后的时间t(h)之间的函数图象如图所示,则下列判断错误的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人沿相同的路线由A到B匀速行进,A、B两地间的距离为20km.他们行进的路程s(km)与甲出发后的时间t(h)之间的函数图象如图所示.
(1)甲走完全程所用的时间为
4
4
小时;
(2)乙行走的速度为
20km/h
20km/h

(3)当乙行走了多少时间,他们两人在途中相遇?

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A,B两地间的路程为20千米,他们前进的路程为s(单位:千米),甲出发后的时间为t(单位:小时),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息可知当乙出发
1
3
1
3
小时后追上甲.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A,B间的路程为20千米,他们前进的路程为s(单位:千米),甲出发后的时间为t(单位:小时),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.有下列说法:
①甲的速度是4千米/小时;
②乙的速度是10千米/小时;
③乙比甲晚出发1小时;
④甲、乙两人在甲出发后
4
3
小时相遇.
其中正确的说法有(  )

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