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【题目】如图1,为美化校园环境,某校计划在一块长为20m,宽为15m的长方形空地上修建一条宽为am)的甬道,余下的部分铺设草坪建成绿地.

1)甬道的面积为   m2,绿地的面积为   m2(用含a的代数式表示);

2)已知某公园公司修建甬道,绿地的造价W1(元),W2(元)与修建面积S之间的函数关系如图2所示.①园林公司修建一平方米的甬道,绿地的造价分别为   元,   元.②直接写出修建甬道的造价W1(元),修建绿地的造价W2(元)与am)的关系式;③如果学校决定由该公司承建此项目,并要求修建的甬道宽度不少于2m且不超过5m,那么甬道宽为多少时,修建的甬道和绿地的总造价最低,最低总造价为多少元?

【答案】115a、(30015a);(2)①①8070;;②W180×15a1200aW27030015a)=﹣1050a+21000;③甬道宽为2米时,修建的甬道和绿地的总造价最低,最低总造价为21300元;

【解析】

1)根据图形即可求解;

2)①园林公司修建一平方米的甬道,绿地的造价分别为80元,70元②根据题意即可列出关系式;③WW1+W21200a+(﹣1050a+21000)=150a+21000,再根据2≤a≤5,即可进行求解.

解:(1)甬道的面积为15am2,绿地的面积为(30015am2

故答案为:15a、(30015a);

2)①园林公司修建一平方米的甬道,绿地的造价分别为80元,70元.

W180×15a1200a

W27030015a)=﹣1050a+21000

③设此项修建项目的总费用为W元,

WW1+W21200a+(﹣1050a+21000)=150a+21000

k0

Wa的增大而增大,

2≤a≤5

∴当a2时,W有最小值,W最小值150×2+2100021300

答:甬道宽为2米时,修建的甬道和绿地的总造价最低,最低总造价为21300元;

故答案为:①8070

练习册系列答案
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【题目】如图,已知∠ABC=90°,D是直线AB上的点,AD=BC

(1)如图1,过点AAFAB,截取AF=BD,连接DCDFCF,判断△CDF的形状并证明;

(2)如图2,E是直线BC上一点,且CE=BD,直线AECD相交于点P,∠APD的度数是一个固定的值吗?若是,请求出它的度数;若不是,请说明理由.

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【题目】城南中学九年级共有12个班,每班48名学生,学校对该年级学生数学学科学业水平测试成绩进行了抽样分析,请按要求回答下列问题:

收集数据

(1)要从九年级学生中抽取一个48人的样本,你认为以下抽样方法中最合理的是

________.①随机抽取一个班级的48名学生;②在九年级学生中随机抽取48名女学生;

③在九年级12个班中每班各随机抽取4名学生.

【整理数据】

(2)将抽取的48名学生的成绩进行分组,绘制成绩频数分布表和成绩分布扇形统计图如下.

请根据图表中数据填空:

表中m的值为________

B类部分的圆心角度数为________°

估计CD类学生大约一共有_________名.

九年级学生数学成绩频数分布表

成绩(单位:分)

频数

频率

A类(80~100)

24

B类(60~79)

12

C类(40~59)

8

m

D类(0~39)

4

【分析数据】

(3)教育主管部们为了解学校学生成绩情况,将同层次的城南、城北两所中学的抽样数据进行对比分析,得到下表:

学校

平均数(分)

方差

AB类的频率和

城南中学

71

358

0.75

城北中学

71

588

0.82

请你评价这两所学校学生数学学业水平测试的成绩提出一个解释来支持你的观点.

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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB90°DBC的中点,DE⊥BCCE//AD,若AC2CE4,则四边形ACEB的周长为

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【题目】ab分别是数轴上两个不同点AB所表示的有理数,且|a|5|b|2AB两点在数轴上的位置如图所示:

(1)试确定数ab

(2)AB两点相距多少个单位长度?

(3)C点在数轴上,C点到B点的距离是C点到A点距离的,求C点表示的数;

(4)PA点出发,先向左移动1个单位长度,再向右移动2个单位长度,再向左移动3个单位长度,再向右移动4个单位长度,依次操作2 019次后,求P点表示的数.

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【题目】探究题.

用棋子摆成的T字形图如图所示:

(1)填写下表:

图形序号

每个图案中棋子个数

5

8

(2)写出第nT字形图案中棋子的个数_________________(用含n的代数式表示)

(3)20T字形图案共有棋子____________个?

(4)计算前20T字形图案中棋子的总个数.

(提示:请你先思考下列问题:第1个图案与第20个图案中共有多少个棋子?第2个图案与第19个图案中共有多少个棋子?第3个图案与第18个图案呢?)

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【题目】二次函数a<0)图象与x轴的交点AB的横坐标分别为﹣3,1,与y轴交于点C,下面四个结论:

①16a﹣4b+c<0;②P(﹣5,y1),Qy2)是函数图象上的两点,则y1y2;③a=﹣c;④ABC是等腰三角形,则b=﹣.其中正确的有______(请将结论正确的序号全部填上)

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【题目】如图,在ABC中,点E是边AC上一点,线段BE垂直于∠BAC的平分线于点D,点M为边BC的中点,连接DM

(1)求证: DMCE

(2)AD6BD8DM2,求AC的长.

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【题目】阅读下列材料:

材料1:数学上有一种根号内又带根号的数,它们能通过完全平方式及二次根式的性质化去一层(或多层)根号.如:

材料2: 配方法是初中数学思想方法中的一种重要的解题方法。配方法的最终目的就是配成完全平方式,利用完全平方式来解决问题。它的应用非常广泛,在解方程、求最值、证明等式、化简根式、因式分解等方面都经常用到。

如:

,∴

的最小值为1.

根据以上材料解决下列问题:

1)填空:=________________;=______________;

2)求的最小值;

3)已知,求的最大值.

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