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    两圆相切，半径分别为3和4，圆心距为d，则d的值是
     
    ．
    考点：圆与圆的位置关系
    专题：
    分析：外切时，圆心距为3+4=7；内切时，圆心距为4-3=1．
    解答：解：∵两圆相切，
    ∴两圆可能外切和内切，
    ∴外切时，圆心距为3+4=7；
    内切时，圆心距为4-3=1．
    ∴圆心距为1或7．
    故答案为：1或7．
    点评：考查了圆与圆的位置关系，本题用到的知识点为：两圆外切，圆心距=两圆半径之和．两圆内切，圆心距=两圆半径之差．
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    已知
    x
    y
    =
    7
    4
    ，则
    x+y
    x-y
    的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个二次函数的图象经过A（3，0）、B（0，-3）、C（-2，5）三点．
    （1）求这个函数的解析式；
    （2）画出这个二次函数的图象（草图），设它的顶点为P，求△ABP的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果关于x的方程x2+kx+
    3
    4
    k2-3k+
    9
    2
    =0    的两个实数根分别为x1，x2，那么
    x
    2012
    1
    x
    2013
    2
    的值为（　　）
    A、-
    3
    2
    B、
    3
    2
    C、
    2
    3
    D、-
    2
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）(
    		48
    -
    		24
    )÷
    		12
    ；
    （2）(2
    		3
    +
    		6
    )(2
    		3
    -
    		6
    )    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    x-1
    3x2-6x
    ÷(x-2-
    5-4x
    x-2
    )    ，其中x2+x-1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程x2-2x+1=16．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=ax2与y=ax+a，在第一象限内y随x的减小而减小，则它们在同一直角坐标系中的图象大致位置是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①，有一个圆形纸片，圆心为O，将它沿直径AB剪开，把其中一个半圆形纸片沿与直径AB垂直的方向平移，使直径AB与半圆相交于点C，D，如图②所示，已知AB=20cm，弦CD=16cm，求这个半圆形纸片平移的距离．

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