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如图,在中,边上的高,边上的一个动点(不与重合),,垂足分别为

(1)求证:

(2)是否垂直?若垂直,请给出证明;若不垂直,请说明理由;

(3)当时,为等腰直角三角形吗?并说明理由.

 

(1)证明:在中,

 

(2)垂直

证明如下:

在四边形中,

四边形为矩形

由(1)知

 

为直角三角形,

 

 

(3)当时,为等腰直角三角形,

理由如下:

由(2)知:

为等腰直角三角形    

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科目:初中数学 来源: 题型:

(10分)如图,在中,边上的动点(点与点不重合),过动点于点

(1)若相似,则是多少度?

(2)试问:当等于多少时,的面积最大?最大面积是多少?

(3)若以线段为直径的圆和以线段为直径的圆相外切,

求线段的长.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(10分)如图,在中,边上的动点(点与点不重合),过动点于点

(1)若相似,则是多少度?
(2)试问:当等于多少时,的面积最大?最大面积是多少?
(3)若以线段为直径的圆和以线段为直径的圆相外切,
求线段的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△中,=36°边上的高,则的度数是(    )

A.18°                B.24°  C.30°              D.36°

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科目:初中数学 来源:2012届浙江省义乌市稠州中学九年级12月月考数学卷 题型:解答题

(10分)如图,在中,边上的动点(点与点不重合),过动点于点

(1)若相似,则是多少度?
(2)试问:当等于多少时,的面积最大?最大面积是多少?
(3)若以线段为直径的圆和以线段为直径的圆相外切,
求线段的长.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年浙江省义乌市九年级上学期期末测试数学卷 题型:解答题

(10分)如图,在中,边上的动点(点与点不重合),过动点于点

(1)若相似,则是多少度?

(2)试问:当等于多少时,的面积最大?最大面积是多少?

(3)若以线段为直径的圆和以线段为直径的圆相外切,

求线段的长.

 

 

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